她趕緊打車去學(xué)校……

唉！高三生，周六也一樣上課，太難了！

不過今天老師批卷子，下午應(yīng)該會早放學(xué)吧？

……

某停車場。

一些996工作制的上班族、還有休息日準(zhǔn)備出去逛逛的人，去取車的時候，就發(fā)現(xiàn)了停車場入口旁立了一個挺顯眼的宣傳畫。

畫的是未來世界被污染嚴(yán)重的地球，灰蒙蒙的天空中下著酸雨，植被或是半死不活、或是已經(jīng)變異，南北極冰川已經(jīng)融化，每個人都帶著防毒面具，靠復(fù)合營養(yǎng)液活著，而到處奔跑的“鐵盒子”，以及天空中飛行的“鐵盤子”，還在不斷噴射著尾氣……

有些人著急出行，一眼掃過宣傳畫，卻腳步不停，繼續(xù)取車，匆匆開車離去。

有些人駐足看了幾秒宣傳畫，然后不以為然的撇撇嘴，走了。

還有一部不那么著急上班的人，他們停下腳步，認(rèn)真看了那副宣傳畫。

溫室效應(yīng)？

酸雨的發(fā)成？

影響農(nóng)作物生長？

引起呼吸系統(tǒng)疾��？！

原來汽車尾氣的排放，對環(huán)境污染的影響有這么大么？？

“算了，算了，今天走路去上班吧，反正也沒多遠(yuǎn)……”

“我還是去取自行車吧，今天就騎車溜達(dá)溜達(dá)，還能鍛煉身體呢�！�

“今天不開車了，就當(dāng)為改善交通環(huán)境做貢獻(xiàn)了吧……”

這些被低碳環(huán)保宣傳畫影響到的人，當(dāng)然不可能從此就放棄開車了。

但他們忽然覺得，如果路程不那么遠(yuǎn)，時間不那么緊急的話，偶爾步行或騎車出行好像也挺不錯的。

希望少一點尾氣排放，空氣質(zhì)量就會更好一點吧……

他們這樣也算是以自身行動來為環(huán)境保護(hù)盡了一點心吧？

停車場的工作人員換班的時候，發(fā)現(xiàn)了這個宣傳畫木牌。

他們圍著牌子瞧了半天，最后把宣傳畫和木板背后的字條都拍了照片，給領(lǐng)導(dǎo)發(fā)過去了，請示領(lǐng)導(dǎo)怎么處理。

領(lǐng)導(dǎo)瞅了一會兒照片，回復(fù)：「對咱們也沒什么影響，就先放那吧�！�

……

松江邊上，十里長堤一帶，周末閑逛、拍照的人很多。

有的是本地人，還有一些外地游客。

這也吸引了許多小商販在江堤上擺攤，有賣冷飲的，有賣泡泡機(jī)、氣球等玩具的，還有賣烤地瓜、烤魷魚、烤冷面、炸雞柳等各種街邊小吃的……

有一個年輕爸爸帶著一個五六歲的小男孩在江邊玩。

小男孩被烤地瓜的甜香味兒吸引，站在烤地瓜的攤位前吸口水，邁不動步了。

男孩兒爸爸覺得兒子的饞樣兒有些沒眼看，趕緊買了兩個烤紅薯，拉著兒子去江邊吃了。

父子倆一人一個烤紅薯，爸爸先吃完了。

他想找個垃圾桶把裝地瓜的塑料袋扔掉，就在這時，一陣風(fēng)刮來，他沒拿住手上的塑料袋，塑料袋被風(fēng)刮走了，落進(jìn)了江水里。

雖然落得位置并不深，大概一伸手就能夠到，但男孩爸爸犯了懶，就不打算撿回來了。

這時，小男孩兒咽下口中香甜的紅薯，沖爸爸開口道：“爸爸，把口袋兒撿回來吧！魚魚好可憐……”

男孩兒爸爸一愣，“什么？”

小男孩兒的一只小胖手緊緊抓著半個烤紅薯，抬起另一只小胖手，指著立在不遠(yuǎn)處的一個木牌子，“爸爸你看！魚魚好可憐的！”

男孩兒爸爸往兒子小手所指的方向看去，就看到了一幅色彩鮮艷的簡筆畫。

畫上畫的是一條大魚，大魚的身體被分割成了兩個畫面。