蘇醒一點(diǎn)都沒跟父母客氣，笑得見牙不見眼，“謝謝爸媽！那我就收下啦！”

她想要繼續(xù)畫畫，正好想買個(gè)數(shù)位板呢，這筆錢算是及時(shí)雨了。

她回到自己房間，數(shù)了數(shù)錢，足足有五千塊呢！

哎呀！爸媽可真大方！

……

蘇醒把錢收起來，拿起手機(jī)，點(diǎn)開了微信……

不醒行不行：「何老師，我這次的考試成績出來了……」

她記得何老師說過，她的考試成績出來后要告訴他，他要檢驗(yàn)他的教學(xué)成果……

煦：「哦？考的怎么樣？」

蘇醒本來對(duì)自己這次的成績還挺滿意的，可一面對(duì)何煦，她就有點(diǎn)心虛了。

她這成績，在人家超級(jí)學(xué)神眼里，根本不夠看吧……

她深呼吸一口氣，檢驗(yàn)就檢驗(yàn)吧！

蘇醒把自己的成績單拍給了何煦。

何煦仔細(xì)看了蘇醒發(fā)過來的成績，有些驚訝了！

小姑娘半個(gè)月就進(jìn)步了近300名？！這進(jìn)步速度非常驚人了！

再看她各科成績，語文分和英語分，在他看來都很高了，理科成績也在穩(wěn)步提升……

煦：「考的還不錯(cuò)�！�

不醒行不行，「……真的么？」

何老師是認(rèn)真的么？還是在安慰她？？

煦：「把你這次的數(shù)學(xué)和理綜試卷拍照發(fā)給我看看�！�

蘇醒，“……”

她那個(gè)慘淡的卷面，她有點(diǎn)沒臉拍……

不過最終她還是忍著尷尬，將卷子挨個(gè)面都拍給了何煦。

何煦看了幾分鐘卷子后，給她回話。

煦：「我覺得你理科成績還有很大的進(jìn)步空間�！�

不醒行不行：「嗯嗯……」

所以，何老師是在委婉的表達(dá)，對(duì)她的理科成績不滿意吧……？

何煦給蘇醒彈了語音通話，蘇醒趕緊接聽。

何煦干凈好聽的聲音從電話對(duì)面?zhèn)鱽�，“今天主要給你講物理吧�！�

“好的，何老師�！�

接下來的兩個(gè)小時(shí)補(bǔ)課，何煦明顯感覺到，小姑娘專注力更強(qiáng)，思維更敏捷了！

這小姑娘的學(xué)習(xí)潛力竟讓他有一種摸不到邊際的感覺，這真讓他太意外了！

這天補(bǔ)課結(jié)束后，何煦忽然說：“把你的地址告訴我一下。”

蘇醒呆呆的“��？”了一聲，不明白何老師要她地址干嘛。

何煦說：“我給你郵一些學(xué)習(xí)資料和卷子，應(yīng)該會(huì)對(duì)你的成績提升有些幫助。”

蘇醒，“這……這會(huì)不會(huì)太麻煩您了？”

“不麻煩，發(fā)來吧�！�

他打算給小姑娘搜刮一些某幾所有名重高的理科學(xué)習(xí)資料和習(xí)題。

最終，蘇醒暈暈乎乎的就把自己的地址給出去了……

……

蘇醒洗漱完畢，臨睡前刷了一下朋友圈，然后她就看到了唐嫵發(fā)的一條動(dòng)態(tài)！

「這個(gè)畫手挺有意思的，雖然簡筆畫不需要太深的功底，但也能看出來他線條畫得很流暢成熟，色彩運(yùn)用也很大膽很有天賦，不過這幾幅畫最大的亮點(diǎn)是創(chuàng)意，以及宣傳環(huán)保的公益意義！他的畫面構(gòu)圖真的都很抓人心！雖然不知道這個(gè)畫手是誰，但我想他一定有一顆細(xì)膩柔軟的心，心中還藏著格局與大愛！」

這條動(dòng)態(tài)的文字下面，配了八張圖，是八張環(huán)保宣傳畫。

蘇醒：“……�。。　�

她瞬間不困了，一個(gè)翻身從床上坐了起來！

她真沒想到，自己畫的那八張環(huán)保宣傳畫，竟然會(huì)出現(xiàn)在偶像唐嫵的朋友圈！還給出了這么高的評(píng)價(jià)！！

她手指飛速按著鍵盤，給唐嫵留了一條評(píng)論。

不醒行不行：「唐姐姐，你是在哪里看到這些宣傳畫的呀？」

她覺得這些畫肯定不是唐嫵自己發(fā)現(xiàn)的，因?yàn)橐粋�(gè)人很難將這八張畫都集齊呀！