纏枝蓮紋華國(guó)傳統(tǒng)文化中的植物祥紋，以蓮花為主體，以蔓草纏繞成圖案，多用在建筑，紡織，石雕，木雕，瓷器等裝飾上。
蘇醒看了那位繪瓷大師所畫的纏枝蓮紋，被他的技藝折服，拿到碗坯，下意識(shí)就把方才印刻在腦海中的詳紋也繪在手中的碗坯上了。
給蘇醒、蘇鈺她們拿碗坯的是一位三十左右歲的女工作人員，其實(shí)她也是一位繪瓷技師。
她無(wú)意中掃過(guò)蘇醒手中在畫的碗坯，眼睛頓時(shí)就瞪大了一些！
她“咦？”一聲，問(wèn)道：“小姑娘，你學(xué)過(guò)陶瓷美術(shù)？”
她這句話，把大家的注意力都吸引了過(guò)去。
眾人的眼睛順著她的視線都落在了蘇醒的手上了。
然后大家都露出了驚訝的表情！
蘇醒下筆自信，線條流暢，畫出來(lái)的祥紋細(xì)膩精美，果然不像是個(gè)新手。
而且她畫畫時(shí)有一種自信又淡定的風(fēng)范，倒像是一個(gè)坐在這里繪制了很多年瓷器的成熟陶瓷技術(shù)！
蘇澤凱心里疑惑，堂妹啥時(shí)候?qū)W的畫畫？？
蘇鈺剛在自己的碗坯上畫了半個(gè)奇形怪狀的佩奇，還以為女工作人員在跟她說(shuō)話呢。
她端詳了一下自己畫的“電吹風(fēng)”，畫的有這么好嗎？
她抬起頭想說(shuō)話，就看到工作人員看的是她旁邊的堂姐！
蘇鈺也扭頭看向了蘇醒手里的碗坯，然后她不由發(fā)出了“哇！”的一聲驚嘆，“姐！你畫的也太好了吧！！”
蘇醒剛剛太過(guò)專注，沒有聽到工作人員的話，此刻被蘇鈺這一嗓子給喊回神了。
“�。俊彼惶ь^，才發(fā)現(xiàn)大家都盯著她看呢，那位女工作人員還湊近了一些，看得十分認(rèn)真。
蘇鈺看她姐這反應(yīng)，就知道她肯定沒聽見剛剛那位工作人員的問(wèn)話。
于是她就重復(fù)道：“這個(gè)姐姐問(wèn)你，是不是學(xué)過(guò)陶瓷美術(shù)呢。”
蘇醒有些不好意思的說(shuō)：“我沒學(xué)過(guò)陶瓷美術(shù)……”
看到那位工作人員露出驚訝和懷疑的表情，蘇醒又補(bǔ)充道：“不過(guò)，我自學(xué)過(guò)一些手繪、板繪等畫法，算是有一點(diǎn)美術(shù)基礎(chǔ)吧……”
女工作人員還是很驚訝，只是自學(xué)過(guò)一點(diǎn)美術(shù)，就能畫成這樣了？
陶瓷美術(shù)和那些素描、水彩、水粉等手繪畫法還是有很大區(qū)別的。
特別是這種瓷器常用祥紋圖案，屬于傳統(tǒng)文化范疇，一些美術(shù)班、美術(shù)教程之類可不會(huì)教這些。
她又問(wèn)：“那你特意自學(xué)過(guò)纏枝蓮紋這種傳統(tǒng)祥紋？”
哪知，蘇醒搖了一下頭，說(shuō)道：“以前沒有特意學(xué)過(guò)這種傳統(tǒng)祥紋，是剛剛看那位大師在畫，就學(xué)了一些……”
女工作人員，“……”
看幾眼人家大師的畫法，她就給學(xué)了去了？？
汪俊峰、莊毅等人，“……”
他們要說(shuō)什么？
說(shuō)不愧是H省理科狀元，是被頂級(jí)名校爭(zhēng)搶的人？學(xué)習(xí)能力就是變態(tài)��！
蘇澤凱、蘇鈺心里也很吃驚，不過(guò)更多的是與有榮焉的驕傲感！
女工作人員回過(guò)神來(lái)后，就沖之前蘇醒看了半天繪瓷的那位大師喊道：“任老！任老！你來(lái)看看，這有個(gè)小姑娘，看幾眼你繪的纏枝蓮紋，竟然就畫出來(lái)了！”
她口中的那位任老此刻正在喝水歇息，聞言就站起了身，端著大茶缸子走了過(guò)來(lái)。
他看著蘇醒手里那只已經(jīng)快畫完的碗坯，臉上也露出了一絲驚訝的神色。
他對(duì)蘇醒說(shuō)：“畫的不錯(cuò)，繼續(xù)畫完�！�
蘇醒被人這樣圍觀，她忍著尷尬，繼續(xù)畫。
女工作任務(wù)和任老以專業(yè)角度，仔細(xì)觀察她的手法，她下筆不遲疑，畫的很快很流暢，但在一些細(xì)節(jié)處理上，還有是有些青澀稚嫩的，能看出來(lái)的確是個(gè)新手。
不過(guò)只是看幾眼別人繪瓷就能畫到這個(gè)程度，這天賦是相當(dāng)驚人了！
這時(shí)許麗忽然開口了，“是好像呀！這種花紋……可以照著別人畫的來(lái)畫嗎？”
女工作人員奇怪的看了許麗一眼，說(shuō)道：“纏枝蓮紋是我國(guó)傳統(tǒng)祥紋，陶瓷、紡織、古建筑等都有應(yīng)用，誰(shuí)都可以畫。”
莊毅看了許麗一眼，說(shuō)道：“學(xué)美術(shù)的好像還有一個(gè)詞，叫臨摹�！�
許麗笑笑，“這樣啊……我不是很懂……”
那位任老這時(shí)也說(shuō)道：“這姑娘也不是完全臨摹我瓷瓶上的纏枝蓮紋，瓶子跟碗的器形不同，她按照碗形和自己的審美，對(duì)蔓草藤有自己的走向設(shè)計(jì)。
許麗不說(shuō)話了。
蘇鈺掃了許麗一眼，在心里冷笑。
蘇醒對(duì)許麗的話左耳聽右耳冒，根本沒過(guò)心。
她的注意力都在自己手上的碗坯上呢，很快，她把第一只碗坯畫完了。
女工作人員接過(guò)去，準(zhǔn)備放在等待燒制區(qū)。
不過(guò)在當(dāng)下之前，她和那位任老又仔細(xì)端詳了一會(huì)兒。
之后任老看向蘇醒，忽然問(wèn)道：“小姑娘還在上學(xué)嗎？學(xué)啥的？”
蘇醒說(shuō)：“我開學(xué)大一，專業(yè)是萬(wàn)物保護(hù)技術(shù)�！�
任老點(diǎn)點(diǎn)頭，“學(xué)這種專業(yè)是應(yīng)該有點(diǎn)美術(shù)底子……”
他嘴上肯定著，心里卻有點(diǎn)遺憾。
是個(gè)難得的好苗子呢……
蘇鈺一臉驕傲的插話道：“我姐是京大文博學(xué)院的準(zhǔn)新生！”
蘇醒：“……”
蘇鈺才是她姥姥的親外孫女兒吧！
任老和女工作人員聞言更是十分驚訝！
“京大的呀？了不起！”女工作人員說(shuō)。
任老說(shuō)：“京大的文博學(xué)院很厲害，小姑娘的確了不起！”
蘇醒沖他們笑笑，拿起了第二只碗坯，還是畫畫吧！專注起來(lái)就能忘卻尷尬了！
第二只碗，她沒有再畫纏枝蓮紋，而是畫的蘭草。
簡(jiǎn)單幾筆，就勾勒出了一叢優(yōu)雅舒展著的蘭草，上面還開了兩朵小花。
除此之外，她沒有再在碗坯上畫其他東西了，而是選擇留白。
這種藝術(shù)留白，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)更有一種安閑的意境，也更有想象空間。
這只碗坯，因?yàn)檫@一叢蘭，仿佛有了生命的活力，透著欣欣向榮的韻味。
蘇鈺看看自己手里的“電吹風(fēng)”，她果斷把她那只還沒畫的空白碗坯遞到了蘇醒面前！
“姐，這個(gè)你給我畫吧！”