掌聲平息以后，有人笑著對(duì)那位大爺說：“老江，恁這首《賽馬》拉嘞是越來越中了！”
老江臉上有掩不住的驕傲之色，口中卻謙虛道：“瞎胡拉嘞，也斗那樣兒，還中吧�！�
大家都笑了起來。
接下來，其他的大爺大媽也都紛紛開始展示自己的才藝了。
他們有的是帶著琵琶、嗩吶、古琴過來的，還有玩卵形塤的。
湯老先生則進(jìn)屋去取了一支簫出來。
現(xiàn)場簡直是各種民族樂器大開會(huì)！
蘇醒看得眼睛一亮又一亮！
這些爺爺奶奶，都可以算是她的任務(wù)目標(biāo)了吧？！
就算不能推動(dòng)任務(wù)進(jìn)度條，要是能跟他們多學(xué)學(xué)各種樂器也不錯(cuò)呀！
她忽然有點(diǎn)兒不想離開洛陽了……
到了李奶奶和湯爺爺老夫妻表演才藝時(shí)，這對(duì)老夫妻吹的是《滄海一聲笑》！
笛聲、簫聲一響，可太對(duì)味兒了！
蘇醒在心里感嘆：這首曲子果然是笛、簫一起最適配呀！
前兩天在公園時(shí)，她和李奶奶也一起用竹笛合奏過這一首《滄海一聲笑》。
當(dāng)時(shí)在公園的聽眾和后來網(wǎng)上的網(wǎng)友，都給予了好評(píng)。
可她現(xiàn)在聽李奶奶和湯爺爺?shù)牡�、簫合奏，發(fā)現(xiàn)自己跟他們還差的太遠(yuǎn)了呢！
老夫妻合奏完畢，現(xiàn)場頓時(shí)又響起了一片熱烈的掌聲。
此刻別墅的大門外面，也引來了一些“路過”的居民，在駐足張望著。
這些老人家民族樂器玩得好，別人聽著都不覺得擾民，反而是一種享受。
況且這個(gè)時(shí)間，也不是休息的時(shí)間，小區(qū)里的業(yè)主都還比較能包容的。
李老太太這時(shí)看向蘇醒，笑著問她，“小蘇，你也帶笛子過來了吧�！�
蘇醒點(diǎn)頭，“帶了�！�
李奶奶提前囑咐過她帶笛子，她自然是會(huì)聽話的。
她的笛子就在背包的側(cè)邊插著呢。
李老太太又問她：“你又練什么新曲子沒？”
蘇醒笑著回道：“這兩天，練了一首《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》，不過吹得不是特別好�！�
大家一聽蘇醒所說的這曲目，都很驚訝。
這首笛曲可不好吹啊！屬于笛曲中炫技的曲子了！
“嚯，這曲兒可真嘞不好吹咧！”
“這首曲兒可是個(gè)大活兒計(jì)�！�
李老太太也沒想到，這小姑娘竟然開始學(xué)這首曲子了！
她有些期待地對(duì)蘇醒說：“哦？你吹來我們聽聽�！�
蘇醒說：“好的。”
她起身，從背包側(cè)邊拿出了自己的竹笛。
她將笛子橫在唇邊，開始吹奏起來。
大家都面帶微笑地看著小姑娘吹奏，眼中都是欣賞和鼓勵(lì)。
蘇醒吹奏完畢，大家也都為她鼓起了掌。
“啪啪啪——！”
蘇醒小臉兒微紅，說道：“我有些技巧掌握得還不是很好�！�
“都已經(jīng)怪好咧！”
“吹嘞還怪中�！�
在這些大爺大媽眼里，蘇醒就是個(gè)小朋友，他們對(duì)她都以鼓勵(lì)為主，不能打擊孩子的積極性。
而且他們也聽出來了，這小姑娘應(yīng)該是個(gè)新手，剛學(xué)笛子沒多久就敢吹這首《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》，而且吹得還像模像樣的，已經(jīng)很不錯(cuò)了。
他們都是玩樂器的，能聽出她的一些不足之處，要是外行人聽，可能都聽不出來什么，只會(huì)覺得她吹得很厲害。
李老太太這時(shí)說：“小蘇才學(xué)笛子十來天�！�
這回，現(xiàn)場的大爺大媽們都被驚著了！
他們以為蘇醒至少學(xué)笛子幾個(gè)月了呢！
有位大爺確認(rèn)似的問：“是學(xué)笛子學(xué)十來天咧，還是學(xué)這首曲兒學(xué)十來天咧？”
李老太太說：“就是學(xué)笛子，一共學(xué)了十來天，這首曲子她剛剛不是說了嘛，是最近這兩天開始練的�！�
周圍頓時(shí)響起了一片驚呼聲。
“真嘞白？！”
“真嘞假嘞？？”
蘇醒點(diǎn)點(diǎn)頭，一臉的乖巧，“我學(xué)竹笛，是有十天了�！�
剛剛拉二胡的那位江大爺說：“俺滴乖乖來，京大嘞學(xué)生可真不瓤啊！”
其他的老人家也都紛紛跟著點(diǎn)頭。
京大的學(xué)生學(xué)習(xí)能力可很嚇人！
這時(shí)，李老太太的老伴兒湯老爺子又起身進(jìn)屋了。
片刻后，他又拿著一個(gè)竹笛出來了。
接著，他也吹奏起了這首《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》。
蘇醒眼睛亮晶晶的，盯著湯老爺子的手法。
而且這么一對(duì)比，她就很明顯的聽出自己和湯老爺子的差距了。
不在一個(gè)層次上哎！
等湯老爺子吹奏完畢，蘇醒馬上湊過去，請(qǐng)教了一些技巧。
湯老爺子微笑著，指導(dǎo)了蘇醒一些吹奏這首曲子的蹊蹺，主要是舌頭和氣息方面的技巧。
蘇醒認(rèn)真的聽著，牢記于心。
湯老爺子指導(dǎo)完畢，蘇醒馬上給愛他遞了一杯水，“湯爺爺您喝水。”
湯老爺子接過水喝了一口，又笑著對(duì)她說：“你試試�！�
蘇醒點(diǎn)頭，“好！”
她舉起笛子，又吹了一遍這首《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》。
眾人驚訝地發(fā)現(xiàn)，湯老爺子教蘇醒的技巧，她真的記住了，并且真的運(yùn)用了！
這一遍，大家都明顯地聽出了她的進(jìn)步！
一曲完畢，李老太太也開口，又指出了蘇醒的兩處不足之處，并也對(duì)她進(jìn)行了現(xiàn)場教學(xué)。
蘇醒學(xué)得特別認(rèn)真努力。
李老太太教學(xué)完畢，蘇醒就又將這首曲子吹奏了一遍。
眾人簡直太震驚了！
這小姑娘，一遍比一遍吹得好，而且進(jìn)步神速！
他們此刻是真正領(lǐng)教了蘇醒恐怖的學(xué)習(xí)能力，對(duì)她只學(xué)了十來天笛子這件事，再?zèng)]有半分懷疑了。
“這孩兒可真是個(gè)好坯子呀！”
“可真厲害咧！”
蘇醒被大家夸得臉蛋兒紅撲撲的，可她內(nèi)心里其實(shí)也是有些小驕傲的。
～ (??＞m＜??)～
那位拉二胡的江老爺子忽然沖蘇醒招招手，“小妮兒，恁想不想學(xué)二胡�。俊�
剛剛他拉二胡時(shí)，這小姑娘瞧著他，兩眼亮得跟探照燈似的，他可都瞧見了呢。
江爺爺這是主動(dòng)要教她二胡嗎？蘇醒可太驚喜了！
她趕緊湊到了江老爺子身邊，“江爺爺，我想學(xué)二胡呢，很想學(xué)！”
眾人都是一愣，隨即或暗嘆，或撇嘴：老江這家伙，嘴可真快�。�
江老爺子笑瞇瞇道：“那中，我先教給恁點(diǎn)兒二胡嘞基本功�！�
蘇醒馬上點(diǎn)頭，“好！謝謝江老師！”
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