九州鼎有九個(gè)，分為青鼎、徐鼎、揚(yáng)鼎、荊鼎、豫鼎、梁鼎、雍鼎、冀鼎、兗鼎，分別為青州、徐州、揚(yáng)州、荊州、豫州、梁州、雍州、冀州、兗州古九州。
銅鼎滄桑古樸，讓人心潮澎湃。
林寒滴血認(rèn)主，感受到他體內(nèi)的龍氣，九州鼎封印解除，內(nèi)部亮起光芒，傳出青銅轟鳴聲，如同遠(yuǎn)古編鐘傳出的大道之音。
他能感覺到冥冥中被一股氣運(yùn)包裹。
九鼎環(huán)繞著他浮起來。
他感覺能將九鼎操控自如。
完全適應(yīng)九鼎帶來的天地氣運(yùn)變化，林寒帶著九州鼎，前往【英雄豐碑】處。
【英雄豐碑】在寒江寨中央，這里匯聚領(lǐng)地的英靈，受英魂祝福，最適合陳列重器，而且顯得莊嚴(yán)威武。
林寒帶著九鼎，身體浮空。
他的出現(xiàn)，引來寒江寨平民的關(guān)注。
看到林寒浮空，寒江寨百姓皆是難以置信。
賈詡、田豐、典韋和紀(jì)靈等人，看到林寒浮空，神色都出現(xiàn)震撼，尤為恐怖。
“主公是什么修為？”賈詡震撼問身邊的典韋。
“神級，只有突破神級桎梏，才能掙脫天地法則束縛，凌空虛立�！钡漤f虔誠說道。
修煉之人，知道神級意味著什么，他們無數(shù)年追逐的，就是這個(gè)境界，更高的境界是傳說，但神級他們真真實(shí)實(shí)看到。
“看來主公這次出去，收獲不小。”田豐嘆道。
賈詡微微點(diǎn)頭，看著林寒浮空的身影，陷入沉思。
眾人關(guān)注的林寒，此時(shí)出現(xiàn)變化。
在他身邊環(huán)繞的九鼎，迅速放大，高達(dá)三米，重重墜落。
英雄豐碑廣場中的人，明顯感覺到地在震動(dòng)，青銅轟鳴聲如同遠(yuǎn)古遺音，振聾發(fā)聵。
下一刻，四方靈氣夾雜天地氣運(yùn)匯聚而來，充斥整個(gè)【英雄豐碑】廣場。
【英雄豐碑】仿佛感應(yīng)到什么，碑體亮起，與九鼎的異象呼應(yīng)，形成威嚴(yán)的大道光彩，高空中劃出彩虹，相輔相成。
靈氣化作光點(diǎn)雨水降落。
正值寒冬的寒江寨，仿佛如春般溫暖，萬物復(fù)蘇，平民體內(nèi)的病痛都消失不少。
“大道化形，大興之兆�！�
蔡邕循著異象到【英雄豐碑】廣場，看到此場景，神色狂喜。
“九鼎鎮(zhèn)運(yùn)，英魂吟歌，大道化形，萬物復(fù)蘇，河清城固，大興之兆。”
九鼎與英雄豐碑呼應(yīng)，讓林寒驚訝不已，似乎效果更甚。
整個(gè)領(lǐng)地的靈氣和氣運(yùn)在攀升，眾民歸心，領(lǐng)地的整體實(shí)力在提升。
“系統(tǒng)提示：玩家領(lǐng)地氣運(yùn)提升，靈氣提升，民心提升，平民體質(zhì)提升，整體實(shí)力提升，反哺玩家功法《鑄天庭》�！�
“系統(tǒng)提示：恭喜玩家功法《鑄天庭》突破第六層：鑄元嬰，覺醒神通：【知天心】”
【知天心】：讓神識化作三千道，結(jié)成心網(wǎng)，大幅提高神識靈敏度，戰(zhàn)斗中感知危險(xiǎn)及敵人位置。
人物：蕭寒歌（林寒）
身份：寒江寨領(lǐng)主，大夏王國之主。
領(lǐng)地：寒江寨、大夏王國。
武力：976
智力：1001（爆）
體質(zhì)：753
統(tǒng)率：851
政治：951
魅力：（爆）
天賦：13
功法：《鑄天庭》、《太平要術(shù)》
神通：【吞噬】、【帝勢】、【神罰之體】、【天子望氣術(shù)】、【人皇瞳】、【知天心】、【符咒精通】、【醫(yī)術(shù)精通】、【相術(shù)精通】、【法術(shù)精通】、【幻術(shù)精通】、【五行遁術(shù)】、【天雷降世】、【撒豆成兵】、【天火燎原】、【變身術(shù)】、【易容術(shù)】、【九龍抱柱】、【奇門遁甲】、【催眠術(shù)】……
林寒查看自己的屬性，武力突破超級武將層次，智力爆表，魅力爆表。
武法雙修，林寒感覺到體內(nèi)磅礴的巨力，恐怖如斯。
這就是《鑄天庭》的可怕，領(lǐng)地實(shí)力提升，他的實(shí)力跟著提升。
還得到全新的神通，讓林寒驚喜不已。
《鑄天庭》成功鑄元嬰后，他便能散發(fā)神識，閉著眼睛可感知四方，【知天心】的神通，讓他將自己的神識完全利用起來。
從空中落下，林寒氣質(zhì)發(fā)生翻天覆地的變化。
來不及管還在震撼中的民眾，林寒前往領(lǐng)地書院處。
林寒一直沒有高級書院的圖紙，領(lǐng)地的書院只是蔡邕在，所以人才成長還不錯(cuò)，現(xiàn)在出來一個(gè)【稷下學(xué)宮】，絕對是好東西。
教育對領(lǐng)地的提升無比巨大。
“是否使用【稷下學(xué)宮建筑卡】？”
“是。”
“系統(tǒng)提示：恭喜玩家獲得特殊唯一建筑【稷下學(xué)宮】�！�
“系統(tǒng)提示：由于超大型建筑降臨，為確定建筑出現(xiàn)的合理性，凡是領(lǐng)地之內(nèi)子民，系統(tǒng)將植入相關(guān)記憶：【稷下學(xué)宮】已修建多日，今日成型�！�
【稷下學(xué)宮】
屬性：特殊唯一建筑
等級：無（該建筑無等級機(jī)制）
功能：玩家可在稷下學(xué)宮內(nèi)設(shè)立各種專業(yè)技能的研發(fā)機(jī)構(gòu)和培養(yǎng)課程，快速培養(yǎng)相關(guān)專業(yè)性人才。大幅提升領(lǐng)地對各種人才的吸引力，大幅提升領(lǐng)地民眾的智力，大幅提升領(lǐng)地各種人才成長速率，大幅提升各種技術(shù)的開發(fā)速度。
【第一課程】：
【第二課程】：
【第三課程】：
【第四課程】：
【第五課程】：
【第六課程】：
【第七課程】：
【第八課程】：
【第九課程】：
【第十課程】：
（注：玩家可修改相關(guān)課程名字，增設(shè)課程。派遣對應(yīng)人才作為老師，方可招收學(xué)生，相關(guān)課程中，有概率出現(xiàn)后世的產(chǎn)物、科技、發(fā)明、理論和學(xué)說知識。課程任教老師的能力與后世技術(shù)出現(xiàn)的概率成正相關(guān)。）
好東西。
還有專業(yè)設(shè)置，相當(dāng)一所大學(xué)。
讓專業(yè)人才培養(yǎng)相關(guān)的專業(yè)人才，絕對能大大提高人才的成長，還有機(jī)會(huì)獲得東漢之后的各種產(chǎn)品、技術(shù)、發(fā)明和學(xué)說。
稷下學(xué)宮的屬性作用，比銅雀臺不遑多讓，果然，特殊唯一建筑都是好東西。
林寒開始設(shè)置稷下學(xué)宮的課程。
【土木工程學(xué)院】
【裝備兵器研究學(xué)院】
【軍事學(xué)院】
【政法學(xué)院】
【數(shù)學(xué)學(xué)院】
【史學(xué)與文學(xué)學(xué)院】
【農(nóng)學(xué)院】
【紡織與裁縫學(xué)院】
【音律與舞蹈學(xué)院】
【商業(yè)與管理學(xué)院】
【武學(xué)院】
【醫(yī)藥學(xué)院】
林寒將急需的十二種專業(yè)設(shè)置出名字，涉及平民的衣食住行方面，此外就是軍事和政法，至于授學(xué)的老師，再慢慢尋找。
這些專業(yè)人才，都是他現(xiàn)在和以后想發(fā)展的。
至于物理學(xué)和化學(xué)之類的科學(xué)，以后領(lǐng)土壯大，甚至建立國度時(shí)，再出完整的體系改變。
“系統(tǒng)提示：玩家請?jiān)O(shè)置稷下學(xué)宮的‘校訓(xùn)’。”
林寒在稷下學(xué)宮門前，學(xué)宮門前有空白的木匾，用于記錄校訓(xùn)。
思索一下，林寒才確定。
“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平�！�
北宋哲學(xué)家張載的至理，林寒每次讀到這幾句，都有一種莫名的震撼感和感動(dòng)，這是一種至高無上的圣賢追求。
“好，好，好！”
蔡邕在稷下學(xué)宮前，看到林寒寫下的橫渠四句，老淚縱橫。
這才是圣賢的追求，這是教育的意義理想所在。
“老師。”林寒看向蔡邕。
“好一個(gè)‘為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平�！辈嚏哐劭敉t，贊嘆道：“朝聞道，夕死可矣。有如此學(xué)生，老師死而無憾啊�！�
“老師，不說那些晦氣話，學(xué)生復(fù)辟‘稷下學(xué)宮’，便是想造福百姓，以后想請老師當(dāng)這學(xué)宮的宮主。”
“老師義不容辭�！�
蔡邕想都沒想就答應(yīng)，僅憑橫渠四句，就讓他大受震撼與感悟。