“何為紙藥？”
晏泱俊臉上浮現(xiàn)困惑之色。
他本就對(duì)造紙不了解，聽(tīng)未婚妻說(shuō)起造紙的步驟，更是宛如聽(tīng)天書(shū)。
什么纖維，什么粘合劑，什么竹簾操紙，腦子里一片護(hù)摩，甚至都浮現(xiàn)不出來(lái)一個(gè)具體的畫(huà)面。
“就是一種紙藥水汁，造紙術(shù)語(yǔ)，是指制作柞樹(shù)皮紙、構(gòu)樹(shù)皮質(zhì)的過(guò)程中，所使用的某種植物性粘合膠水材料。可選用的植物種類(lèi)很多，并不局限�！�
慕聽(tīng)雪像個(gè)老師，很耐心地給學(xué)生進(jìn)行講解，“造紙是一門(mén)非常復(fù)雜的古老技術(shù)，共有七十二道程序。其中一道，就是添加紙藥，它能夠讓每一張紙變得特別細(xì)膩�！�
晏泱刨根究底：“怎么個(gè)細(xì)膩法兒？”
“拿皮膚做比喻，不用紙藥的紙，特別粗糙還掉渣，毛孔十分粗大；而用了紙藥的紙，毛孔就特別細(xì)特別密�！蹦铰�(tīng)雪比劃了一下，“就算幾百?gòu)垊偝霎a(chǎn)的濕性紙疊在一起，也不會(huì)互相黏連，無(wú)法分離�！�
為了更形象化，慕聽(tīng)雪決定用實(shí)驗(yàn)的手法，進(jìn)行展現(xiàn)。
晏泱也覺(jué)得這堂課，非常有教育意義，就在長(zhǎng)公主老師去準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)工具材料的時(shí)候，把自己的兩個(gè)兒子，也給捉來(lái)了。
涯寶、澤寶身后，還跟著兩個(gè)伴讀小尾巴。
蕭瑾瑜，和李家的漂亮六少爺李謙。
四個(gè)可愛(ài)包子，一個(gè)冰山臉攝政王。
“世子，咱們來(lái)是做什么的？”李謙迷蒙地眨巴著眼睛。
“娘親教紙……制藥�！睗蓪毧陌土艘幌�，而后煞有介事地點(diǎn)點(diǎn)頭，“沒(méi)錯(cuò)，就是制藥，娘親醫(yī)術(shù)可厲害了�！�
不懂裝懂的后果，就是腦袋挨了一爆栗，鼓起來(lái)一個(gè)包包。
攝政王錘完了大兒子，斥責(zé)道：“是紙藥，造紙用的一種粘性藥水�！�
“嗚嗯�！�
澤寶扁扁嘴，揉了揉腦袋上的包包，不敢怒也不敢言，耷拉著小腦袋。
涯寶問(wèn)道：“爹爹，用什么做紙藥？”
攝政王想起未婚妻之前的話(huà)，便復(fù)述了一遍：“用仙人掌、蘆薈……”
涯寶再度靈魂拷問(wèn)：“爹爹，什么是仙人掌，兒子從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)�！�
晏泱還真被問(wèn)住了。
對(duì)啊，什么是仙人掌�。�
“莫非，是仙人的手掌？”瑾瑜奶聲奶氣道，“長(zhǎng)公主殿下是天朝來(lái)的神女，紙藥就是仙人之法�！�
蕭家唯一的后代，女娃娃蕭瑾瑜，是慕聽(tīng)雪的頭號(hào)忠實(shí)粉絲，提起慕聽(tīng)雪，眼睛里都會(huì)閃爍著星星的那種。
晏泱若有所思：“大概吧�！�
涯寶打破砂鍋問(wèn)到底：“何為蘆薈？”
“這個(gè)我知道！”
澤寶揉著腦袋上的腫包，總算是揚(yáng)眉吐氣了一回，答道，“娘親去年讓國(guó)子監(jiān)中央刻書(shū)局印的《本草綱目》里頭有詞條記載，葉厚一指，而邊緣有刺，不開(kāi)花不結(jié)子，長(zhǎng)香尺余，破其葉，中有膏，婦人涂掌中以澤發(fā)代油�！�
李謙接言道：“我也背過(guò)，蘆薈又名羅幃花，如山丹。但是云煌好像沒(méi)有這種植物。”
四個(gè)小包子，你一言我以語(yǔ)的，把攝政王整得頭都大了。
早些年，讓他帶一個(gè)孩子就夠痛苦的了，現(xiàn)在一下子冒出來(lái)四個(gè)，耳邊像是有四百只小鴨子，一直在嘎嘎嘎個(gè)不停，他腦子都嗡嗡嗡的了。
慕聽(tīng)雪說(shuō)是去隔壁準(zhǔn)備材料。
其實(shí)，是從空間里掏出來(lái)一個(gè)無(wú)需插電的電池用破壁機(jī)，把甘蔗渣給打碎成濃濃的懸浮漿液。
所謂古法造紙，就是用活水浸泡、石灰水去雜質(zhì)、草木灰熬煮，浸、煮、搗爛、過(guò)濾、碾磨等手工的法子，以達(dá)到現(xiàn)代破壁機(jī)、分離機(jī)這么一轉(zhuǎn)二十分鐘的效果。
古人智慧且艱辛，在沒(méi)有現(xiàn)代機(jī)械的加持下，他們需要長(zhǎng)達(dá)八個(gè)月的時(shí)間，才能達(dá)到破壁機(jī)二十分鐘的效果。
慕聽(tīng)雪把甘蔗渣打出的甘蔗漿液，給倒入了木槽中，一瓶蘆薈膠稀釋后的紙藥，七片操紙的古老竹簾。設(shè)備工具齊全，給夫君、孩子上實(shí)驗(yàn)課了。
然而，才走到教室，就聽(tīng)到了一陣關(guān)于仙人掌、蘆薈是否存在的激烈討論。
“大意了�！�
慕聽(tīng)雪驚覺(jué)失策。
對(duì)啊，仙人掌是明朝末年，通過(guò)大航海，才傳入華夏的。
而蘆薈，最早是興起于歐洲，記載于《圣經(jīng)新約》中，耶穌基督入葬時(shí)，他的圣徒們用蘆薈汁與橡膠汁的混合溶液涂抹耶穌的尸體，可保肉身不腐，所以西方傳教士都把蘆薈作為萬(wàn)能靈藥。真正傳入我國(guó)，也是在唐了，而且傳入華夏的蘆薈還經(jīng)過(guò)了一個(gè)品種變異過(guò)程，變異成了適合在華夏本土生長(zhǎng)繁殖的植株。
她忽然意識(shí)到，這一瓶充作紙藥的蘆薈膠，是不能輕易拿出來(lái)用的。
因?yàn)闆](méi)法在帝城造紙廠(chǎng)廣泛應(yīng)用，云煌沒(méi)有蘆薈，更沒(méi)有仙人掌。
下次穿回現(xiàn)代，還是搞一些蘆薈過(guò)來(lái)種植吧，能夠制作蘆薈膠呢，美容養(yǎng)顏圣品。而且它本身就有鎮(zhèn)靜、消炎、防腐、殺菌、養(yǎng)發(fā)、排毒的功效。
“娘親來(lái)了，娘親你說(shuō)，紙藥究竟應(yīng)該用什么植物熬制？”涯寶一轉(zhuǎn)頭，看到了門(mén)口的慕聽(tīng)雪，噔噔噔跑了過(guò)去，拉住了她的袖子，輕輕地扯了扯。
“咳——之前是我的疏忽，忘了咱們這兒沒(méi)有仙人掌和蘆薈�！�
慕聽(tīng)雪積極承認(rèn)錯(cuò)誤，糾正自己，以免給學(xué)生孩子們以錯(cuò)誤的引導(dǎo)，“可以充作紙藥的植物，有三十多種，我們換別的啊。楊桃藤、野生獼猴桃藤汁，也可以�！�
這是用來(lái)制作很出名的華夏宣紙的。
“可這都入冬了，楊桃藤和野生獼猴桃已經(jīng)很難找了�！睗蓪毺岢鲑|(zhì)疑。
“那就用山胡椒葉！”
慕聽(tīng)雪提出了一個(gè)在古代很常見(jiàn)的植物，云都地區(qū)的山上，也成片成片生長(zhǎng)。
關(guān)鍵這玩意兒，還是蔡倫古法造紙用的，最古老的紙藥。
“這個(gè)可以！到處都是，買(mǎi)也很便宜�！�
山胡椒葉，全票通過(guò)。
慕聽(tīng)雪和晏泱，親自帶著孩子們，去后山，找到了成片的山胡椒樹(shù)。用柴刀，砍伐下來(lái)了一大截葉子茂密的樹(shù)枝。