金嫂子看不懂：“所以，她這到底是圖什么呢？”
莊晶晶：“應(yīng)該一開(kāi)始真的以為葉舒家的乒乓球桌是小公園的那張，是集體的財(cái)產(chǎn)�！�
金嫂子還是不懂：“真要是誤會(huì)了，那過(guò)來(lái)問(wèn)問(wèn)不就好了，干嘛要整這一套？一大早鬧哄哄的，搞的人心情都不好了�！�
葉舒：“因?yàn)樗麄儾桓颐髂繌埬懙馗覀儗?duì)杠，所以就讓孩子們出面來(lái)?yè)屪雷訂h！”
就應(yīng)了霍亦晟之前說(shuō)的，這周圍的人啊，明面上是不敢對(duì)他們這些新來(lái)的人如何了。
但私底下，就真的未必了！
唐大嫂也端了個(gè)簸箕過(guò)來(lái)挑豆子，說(shuō)起剛剛的事情，就有些感慨：“你家這三個(gè)孩子，真的太優(yōu)秀了！能文能武！”
之前能僅憑一面就記住了顧大嬸的容貌特征，還看到了她住在哪里，那樣的記憶力已經(jīng)很叫人震驚了！
結(jié)果今天又叫大家見(jiàn)識(shí)了他們的力氣。
果然啊，龍生龍鳳生鳳，霍亦晟的種，就肯定是差不了的。
自家孩子被夸，葉舒是很歡喜的，也樂(lè)意孩子們被夸。
但孩子心性不定啊，被夸的多了，難免就容易迷失自我，所以趕緊示意唐大嫂打住，然后轉(zhuǎn)移了話題，問(wèn)道：
“之前不是說(shuō)要讓孩子們上學(xué)去么？你打聽(tīng)的怎么樣了？”
唐大嫂點(diǎn)點(diǎn)頭：“我正要和你們說(shuō)這件事，我們這片幼兒園是機(jī)關(guān)單位的，想送過(guò)去的話，滿2歲就可以了�！�
“小學(xué)和中學(xué)倒是分開(kāi)了，機(jī)關(guān)單位和機(jī)械廠都有，機(jī)關(guān)單位的是實(shí)驗(yàn)完小和第一中學(xué)，機(jī)械廠那邊的是第二完小和第二中學(xué)�！�
葉舒奇怪：“我們的孩子要是上學(xué)，不是肯定上實(shí)驗(yàn)完小和第一中學(xué)么？”
唐大嫂：“關(guān)鍵就在這里了，這烏木鎮(zhèn)以前不知道怎么搞的，反正現(xiàn)在亂的很，實(shí)驗(yàn)完小和第一中學(xué)離我們有點(diǎn)遠(yuǎn)，要坐兩站公交車，走過(guò)去的話，得半個(gè)多小時(shí)。”
“倒是機(jī)械廠的第二完小和第二中學(xué)距離我們很近，走過(guò)去就幾分鐘，小學(xué)和中學(xué)都是挨著的。”
金嫂子：“怎么會(huì)這么亂搞？當(dāng)初規(guī)劃的人怕不是腦子有點(diǎn)問(wèn)題的吧？”
駐防區(qū)的大本營(yíng)在這里，配套的學(xué)校居然放那么遠(yuǎn)？
唐大嫂無(wú)奈嘆氣：“現(xiàn)在就是這樣的情況�！�
一時(shí)間大家都有些沉默，每家都有孩子的，上學(xué)確實(shí)是個(gè)問(wèn)題。
尤其像他們從荒原上下來(lái)的，孩子們已經(jīng)有三年沒(méi)上過(guò)學(xué)了，雖然說(shuō)在營(yíng)區(qū)的時(shí)候，大家也會(huì)利用空閑的時(shí)間給孩子們上上課。
但那說(shuō)到底都是零散的，不成系統(tǒng)的，都是業(yè)余的，肯定和在學(xué)校里專業(yè)系統(tǒng)地上學(xué)是不一樣的。
金嫂子：“圖近的話，咱們就上機(jī)械廠的學(xué)校？”
唐大嫂：“這不是咱們想上就能上的，單位不同，分配的名額不同，我們上不了那邊的學(xué)校�！�
金嫂子覺(jué)得不可思議：“咱們這是軍人后代，想上個(gè)他們那工廠學(xué)校還不行了？不能夠吧？”
葉舒卻道：“如果是本地的，或許可以，甚至巴不得駐防區(qū)的子弟去工廠學(xué)校上學(xué)，可我們是外來(lái)的。”
其實(shí)歸根結(jié)底，還是地域問(wèn)題。
烏木鎮(zhèn)這里，從上到下，從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子，上到八九十歲行將就木的老人，對(duì)地域問(wèn)題的觀點(diǎn)是根深蒂固的。
對(duì)他們這些外來(lái)人，不歡迎就是真的不歡迎。
這么一說(shuō)，她猜測(cè)：
“所以，部隊(duì)配套的學(xué)校被建到那么遠(yuǎn)的地方，也是因?yàn)樽畛鮼?lái)這邊管理的部隊(duì)是外面來(lái)的，遭到了本地人的排斥嗎？”