當(dāng)時老師已經(jīng)處理過孫小兆了，孫小兆正在外面站立受罰，老二和老三就趁著這會兒老師沒功夫看顧的時候下的手。
等到老師們又聽到其他孩子們的尖叫聲跑出去看的時候，就看見老三被孫小兆抱起來摔出去了。
幸好當(dāng)時有一個男老師離的近，反應(yīng)快，順手接了一把，才沒至于出事！
男老師抱著老三摔在了地上，男老師只是擦傷，老三一點事都沒有。
霍亦晟說完，見葉舒被嚇得不輕，又十分生氣的樣子，無奈嘆氣：“你看，我罰他們沒罰錯吧！”
“這兩個小子一點危險意識都沒有，太沒腦子，太莽撞，簡直就是以卵擊石！”
“在咱們院子里整天無法無天的，就真的以為自己厲害的不行了！也不看看對方和他們的差距！一點危機意識都沒有，一點判斷力都沒有！”
“連自己都保護(hù)不好，還怎么要他們?nèi)ケＷo(hù)乖乖��！”
葉舒起先還點頭：“對！確實該罰！得好好叫他們長長記性！”
可越聽到后面越發(fā)無語了：“不是，你這確定是在罰他們嗎？”
怎么聽著感覺是在教他們以后如何正確地判斷局面，正確地分析敵我優(yōu)勢利弊，再下手呢？
這是對兩個四五歲的男孩子正確的教育嗎？
可對上霍亦晟小心翼翼的就怕她生氣一樣的眼神，她忽然又悟了。
是啊，男孩子還是交給爸爸教養(yǎng)吧，要是給她教，她肯定覺得打架危險，讓他們以后都不許打架。
但今天這事，分明是對方先挑的頭，在霍亦晟看來，三小只打架沒錯，因為他們是一體的，乖乖被欺負(fù)，老二老三就該做出反擊！
他們錯就錯在了沒有判斷好敵我局勢，貿(mào)然出手，讓自己處在了危險的境地！
他的這個教育男孩的角度，葉舒覺得她是一輩子也想不到的。
教育孩子，最忌諱的就是家長們的意見不統(tǒng)一，他說往東她說往西。
既然這一塊的領(lǐng)域她不了解，那就交給他來全權(quán)負(fù)責(zé)好了。
她就是很好奇：“那乖乖沒錯啊，你怎么也罰她了？”
乖乖也不是沒錯，她沒聽老師的紀(jì)律要求，擅自去找高軍軍報仇，把他按在了地上摩擦，這也是不對的，也是要教育的。
可今天霍亦晟教訓(xùn)三小只的點，分明不是因為這個啊。
霍亦晟挑了挑眉，給她解釋：
“剛剛不是說了么，他們?nèi)齻�是一體的，老二老三因為保護(hù)乖乖，替乖乖出頭出氣而犯了錯，那乖乖這個當(dāng)事人就得和他們一起受罰�！�
“這才叫有難同當(dāng)！”
他壓低了聲音，湊在葉舒耳邊小聲說道：“這樣才能培養(yǎng)他們更加團(tuán)結(jié)的感情！”
葉舒初聽覺得他說的很有道理，但再轉(zhuǎn)念一想，又覺得哪里不對勁：
“……我怎么感覺，你教育孩子們的模式，像是在教育你隊里的戰(zhàn)士��？”
霍亦晟趕緊抱住媳婦兒，給她講今天孩子們這件事多危險啊云云，轉(zhuǎn)移她的注意力，把她的火力集中到三小只身上去！
開玩笑，他確實在練兵式的養(yǎng)娃啊，但是這不能和媳婦兒說�。�
不然她肯定要心疼的��！
媳婦兒一心疼，他肯定就心軟啊，可是養(yǎng)孩子就和練兵一樣，肯定是不能心軟更不能手軟的。
養(yǎng)的時候多偷工減料，以后社會現(xiàn)實的戰(zhàn)場就會給他們多少毒打！
是現(xiàn)在流汗水，還是以后流血流淚？
那必然是現(xiàn)在流汗水嘛！
女人普遍心軟，做不到他這么狠心的。
倒也不是他小看媳婦兒，實在是……孩子們都是她身上掉下來的肉，他一點也不想她在這種問題上掙扎難受。
她只需要扮演慈母的角色就好了。
葉舒還真的被他轉(zhuǎn)移了注意力，她微微蹙起了眉頭：“……我怎么聽著，覺得那個孫家的孩子都點不對勁呢？”
霍亦晟就揚聲：“你們過來！”
三小只一個個低眉搭眼地又小心翼翼地挪到了門口，乖乖巧巧地喊他們：“媽媽~”
“爸爸。”
媽媽是著重叫的，爸爸是順帶的。
不過霍亦晟也不在意，對他們說道：“把今天那個姓孫的小子的情況，仔細(xì)和你們媽媽說一遍。”
三小只越說，葉舒心中奇怪的感覺就越發(fā)的強烈，她腦子里有了一個概念。
這時候，金嫂子也回來了，看到韓成手受傷還打了石膏，就急的把虎寶兒和牛寶兒都給揍了一頓！
“你們還是當(dāng)哥哥的呢！讓你們不好好護(hù)著弟弟！”
這倒是提醒了葉舒，當(dāng)事人還有個韓成，他年長幾歲，在敘述能力和表達(dá)上，比三小只更加強一點。
果然，聽完韓成所說的當(dāng)時的情況，以及孫小兆的狀況，葉舒心里就更加有個形象的概念。
金嫂子急的不行：“那姓孫的是住12號院是不是？我現(xiàn)在就去找他家長要說法去！”
唐大嫂他們聽到動靜，趕緊出來攔住：“你別沖動，我已經(jīng)聯(lián)系他們家家長了，讓他們到學(xué)校里來！”
莊晶晶正好抬頭看到院子外面有人在探頭探腦的，趕緊說道：“他們家來了。”