童蘭和校長(zhǎng)匯報(bào)了這件事以后,重新返回辦公室,既像是宣布決定,又像是安撫白曉陽(yáng)和駱玉冰:
“事情初步是這樣決定的,為了嚴(yán)肅畫(huà)展活動(dòng)的紀(jì)律性,杜絕不良違規(guī)行為!
“取消賀元暢和俞弦在白石杯畫(huà)展的獲獎(jiǎng)名次,由其他落選同學(xué)遞補(bǔ)登上。”
“同時(shí),因?yàn)橛嵯彝瑢W(xué)不理智的沖動(dòng)行為,還需要寫(xiě)一份檢討遞交上來(lái)!
童蘭說(shuō)完以后,左右看了看:“這樣的處理方式,大家覺(jué)得還行嗎?”
肖永芝聽(tīng)到處理結(jié)果,終于松了一口氣。
看來(lái),校領(lǐng)導(dǎo)也不好意思偏頗的太明顯,畢竟還是賀元暢有錯(cuò)在先。
“一份檢討無(wú)傷大雅,至于獎(jiǎng)項(xiàng)取消就取消吧!
肖永芝心里想著,本來(lái)自己讓俞弦參加,也沒(méi)有抱著獲獎(jiǎng)的心思。
一來(lái)是完成學(xué)校里的任務(wù),不至于班級(jí)里無(wú)人參加;
二來(lái)趁機(jī)機(jī)會(huì),讓學(xué)校里厲害點(diǎn)的老師點(diǎn)撥一下。
不過(guò)呢,費(fèi)悅明聽(tīng)完突然說(shuō)道:“童校長(zhǎng),其他方面我覺(jué)得都沒(méi)問(wèn)題,但是寫(xiě)檢討這一點(diǎn),能不能省去?”
“為什么呢?”
童蘭疑惑的問(wèn)道,其實(shí)她和費(fèi)悅明就是同一個(gè)師門(mén)的,不過(guò)童蘭是師姐,費(fèi)悅明是師弟。
“我比較了解這個(gè)學(xué)生!
費(fèi)悅明想起俞弦剛才闖入自己辦公室的神情,堅(jiān)定而勇敢,于是搖搖頭說(shuō)道:“如果她覺(jué)得自己沒(méi)有錯(cuò),應(yīng)該就不會(huì)寫(xiě)這份檢討!
“費(fèi)教授。”
白曉陽(yáng)不滿的說(shuō)道:“我知道你惜才愛(ài)才,但是學(xué)生畢竟做錯(cuò)了,寫(xiě)一份檢討而已,又不是什么記過(guò)的大處分!
“這事估計(jì)全校都已經(jīng)知道了。”
白曉陽(yáng)指著紙簍里的碎成一片片的《晚霞》,依然生氣的說(shuō)道:“如果不予懲戒,其他學(xué)生以后都效仿怎么辦?”
“哎~”
費(fèi)悅明嘆了口氣,心想就是因?yàn)槿=灾,俞弦這么烈的性格,更加不可能寫(xiě)這種檢討了。
那樣的話,不就是承認(rèn)自己有錯(cuò)了嗎?
“好了別說(shuō)了。”
童蘭阻止了師弟和白曉陽(yáng)的爭(zhēng)論,不容置疑的說(shuō)道:“就這么定了吧,肖老師,你回去后負(fù)責(zé)督促俞弦寫(xiě)這份檢討!
肖永芝點(diǎn)點(diǎn)頭,能有這樣的結(jié)果已經(jīng)可以啦,畢竟人家背后是夏儒才院長(zhǎng),行業(yè)內(nèi)跺跺腳都能……
“叮鈴鈴~”
一陣急促的鈴聲,在氣氛有些緊張的辦公室里響起。
童蘭發(fā)現(xiàn)是自己的電話,掏出來(lái)看了一眼屏幕,下意識(shí)的挺直胸膛。
這種反應(yīng)就好像本來(lái)正懶散的躺在沙發(fā)上看電視,突然接到一個(gè)身份很重要的人打來(lái)電話,下意識(shí)會(huì)坐直身體。
“喂,關(guān)老師。”
童蘭一邊接通,一邊瞪向師弟費(fèi)悅明。
這個(gè)意思好像是在問(wèn)“是你打小報(bào)告的?”
費(fèi)悅明則一攤手,似乎在說(shuō)“我能怎么辦?”
“小童。”
聽(tīng)筒里傳來(lái)一陣平和但又嚴(yán)肅的聲音。
這個(gè)聲音不管是現(xiàn)實(shí)里,還是電話里聽(tīng)到,童蘭都能瞬間想起學(xué)生年代被嚴(yán)厲管教的“陰影”,甚至都會(huì)忘記自己已經(jīng)是一名大學(xué)副校長(zhǎng)了。
“關(guān)老師!
童蘭捂著聽(tīng)筒,猜測(cè)著老師找自己目的。
“事情是怎么處理的?”
對(duì)方直接問(wèn)道。
“您是指哪件事?”
童蘭有些不確定,但也有點(diǎn)像小孩子在大人面前耍個(gè)滑頭,自以為是的假裝糊涂。
“哼~”
不過(guò),對(duì)方只是“哼”的一聲,仿佛就看穿了童蘭的心思。
童校長(zhǎng)只能無(wú)可奈何的說(shuō)道:“關(guān)老師,這點(diǎn)小事都不想打擾您,我打算這樣處理……”
于是,童蘭就把決定重復(fù)了一遍,然后問(wèn)道:“您覺(jué)得怎么樣?”
“我覺(jué)得狗屁不通!”
電話那邊這樣回道。
“老師說(shuō)話還是這么直接!
童蘭撇撇嘴,不過(guò)她覺(jué)得這句話似乎離自己很近,不像是在手機(jī)里,就像在不遠(yuǎn)處一樣。
童蘭忍不住抬起頭,只見(jiàn)一名穿著樸素的灰色西裝,頭發(fā)花白、五十多歲將近六十的女士,突然舉著手機(jī)出現(xiàn)在辦公室門(mén)口。
“嘩啦啦~”
辦公室里的所有老師,不管帶不帶職稱(chēng),看到這個(gè)普通到就好像是美術(shù)館保潔員的老太太以后,全部站了起來(lái),一個(gè)個(gè)紛紛叫道:“關(guān)教授,關(guān)教授……”
只有童蘭和費(fèi)悅明稱(chēng)呼:“關(guān)老師!
有些人眼皮靈活,特意搬了把椅子過(guò)去:“關(guān)教授您坐!
老太太好像沒(méi)看到,直到費(fèi)悅明搬過(guò)去一把椅子,她才踏踏實(shí)實(shí)的坐下來(lái)。
童蘭接了一杯溫水遞過(guò)去,雖然畏懼又有點(diǎn)心疼的說(shuō)道:“大熱天您過(guò)來(lái)做什么呀,有什么事電話里說(shuō)說(shuō)就好了,難不成我還能不聽(tīng)嗎?”
老太太抿了一口水,然后淡淡的說(shuō)道:“本來(lái)辦公室空調(diào)就很冷,聽(tīng)了這件事以后心就更冷了,索性出來(lái)曬曬40度的太陽(yáng)!
廣州夏天的地面溫度經(jīng)常40+,如果在這種天氣下曬太陽(yáng),基本上一曬一個(gè)不吱聲。
所以大家都聽(tīng)出來(lái)了,關(guān)教授這是在諷刺自家學(xué)生呢。
偏偏童蘭和費(fèi)悅明一臉的平靜。
費(fèi)悅明心想被罵是師姐又不是我,我就負(fù)責(zé)告?zhèn)狀,老師平生最恨欺負(fù)女性的男人,她知道了不會(huì)不管的;
童蘭就完全已經(jīng)習(xí)慣了,自家老師說(shuō)話向來(lái)很不好聽(tīng),甚至有時(shí)候可以用“刻薄、譏誚、蠻不講理”來(lái)形容。
不過(guò)童蘭也知道,其實(shí)老師心里根本不像嘴上說(shuō)的那樣“惡毒”,再說(shuō)二十多年都被挖苦過(guò)來(lái)了,還能不適應(yīng)嗎?
“罵吧罵吧。”
童蘭有時(shí)候就這樣安慰自己,老太太能罵人說(shuō)明她身體還行,這是好事。
“您老人家覺(jué)得處理的不滿意!
童蘭看到老師喝完了水,一邊接過(guò)她手里的杯子,一邊很光棍的說(shuō)道:“那您覺(jué)得應(yīng)該怎么處理?”
“我這個(gè)曾經(jīng)的校長(zhǎng),現(xiàn)在說(shuō)話還能管用嗎?”
老太太斜睨著自己學(xué)生。
雖然這句話依然是諷刺和挖苦,不過(guò)因?yàn)閷?shí)在很有喜劇效果,童蘭沒(méi)忍住笑了一下,辦公室里其他人也都跟著笑了。
“您說(shuō)就是了!
童蘭都不想和老師爭(zhēng)論,反正吃虧的永遠(yuǎn)是自己。
“我覺(jué)得事情對(duì)就是對(duì),錯(cuò)就是錯(cuò),哪里能和稀泥處理呢?”
老太太這次沒(méi)有奚落童蘭,反而一臉認(rèn)真的說(shuō)道:
“既然要懲罰那個(gè)大一的女生,那么老夏的那個(gè)學(xué)生,他就得背一個(gè)更嚴(yán)重的警告處分,這才叫真正的不偏不倚,達(dá)到以正視聽(tīng)的效果。”
“關(guān)老師……”
童蘭剛想說(shuō)些什么。
就看見(jiàn)老太太擺擺手,示意童蘭別開(kāi)口,她繼續(xù)說(shuō)道:“我知道你想說(shuō),老夏那個(gè)學(xué)生肩負(fù)著振興廣美的希望,那我問(wèn)你,廣美這么多年倒閉了嗎?”
“央美和國(guó)美因?yàn)榈鼐壍脑,他們有得天?dú)厚的優(yōu)勢(shì),這是我們比不了的,我也理解大家追求上進(jìn)的精神,但是!”
老太太聲音一提高,童蘭和費(fèi)悅明不由自主的立正站直。
“沒(méi)必要把希望寄托于這樣在一個(gè)品德有問(wèn)題的學(xué)生身上!”
老太太花白的頭發(fā),在空調(diào)“呼呼”冷風(fēng)的吹拂下根根豎立,顯得很有精神和魄力。
她也鏗鏘有力的做出新的決定:
“老夏的那個(gè)學(xué)生,警告處分,老夏有意見(jiàn)讓他找我!
“除此以外,這次的白石杯畫(huà)展重新比賽,除了老夏那個(gè)學(xué)生以外,所有人重新再準(zhǔn)備新的作品,這次誰(shuí)再敢弄虛作假,全部警告處分!
“至于那個(gè)大一的女生,當(dāng)著老師的面行為不當(dāng),嗯……”
老太太還真猶豫了一下。
童蘭跟了老師二十多年,一看就知道她有點(diǎn)喜歡這個(gè)叫俞弦的女生。
果然,老太太想了想說(shuō)道:“我覺(jué)得這小女孩還挺有骨氣的,檢討就別寫(xiě)了吧,讓她當(dāng)面過(guò)來(lái)和兩位老師道個(gè)歉!
“快,打電話給俞弦!
費(fèi)悅明馬上提醒了肖永芝。
肖永芝這才反應(yīng)過(guò)來(lái),馬上喜滋滋的給俞弦打過(guò)去。
這才叫壞人有惡報(bào)啊,始作俑者背個(gè)警告處分,俞弦只需要道個(gè)歉就行。
真沒(méi)想到費(fèi)悅明把關(guān)詠儀教授這座大山都給搬來(lái)了。
夏教授是碩導(dǎo)博導(dǎo)、學(xué)科帶頭人又怎么樣?
關(guān)教授很早就能帶博士生了,童校長(zhǎng)和費(fèi)教授都是她的學(xué)生,甚至童校長(zhǎng)從本科階段就是她一手帶起來(lái)的。
另外,關(guān)教授家學(xué)淵源,本人還是教育部特聘的“長(zhǎng)江學(xué)者”,享受?chē)?guó)務(wù)院津貼。
她之所以卸任廣美的院長(zhǎng),因?yàn)榘倌陫W運(yùn)會(huì)第一次在國(guó)內(nèi)召開(kāi),它的logo、周邊、衣服乃至所有場(chǎng)館里的細(xì)節(jié)……這些全部需要抽調(diào)全國(guó)精兵強(qiáng)將進(jìn)行設(shè)計(jì)和把關(guān)。
關(guān)教授被抽中了,沒(méi)有精力再處理學(xué)校事務(wù),就卸任了廣美院長(zhǎng)了。
不過(guò)她這種身份,院長(zhǎng)頭銜意義已經(jīng)不大了。
“俞弦……”
肖永芝馬上給學(xué)生說(shuō)起了這件事,讓她過(guò)來(lái)趕緊道歉,然后這件事就揭過(guò)去了。
不過(guò)半晌后,肖永芝掛掉電話卻是一臉為難。
“怎么了?”
費(fèi)悅明察覺(jué)到這個(gè)情況。
“俞弦說(shuō)道歉沒(méi)問(wèn)題,確實(shí)對(duì)白教授和駱教授不禮貌。”
肖永芝嘆道:“但是,畫(huà)展她就不要參加了!
老教授關(guān)詠儀一聽(tīng),皺著眉頭說(shuō)道:“她是對(duì)學(xué)校學(xué)校失去信心了嗎?覺(jué)得我們都會(huì)站在弄虛作假的那一邊?”
“沒(méi)有沒(méi)有……”
肖永芝趕緊說(shuō)道:“我再勸一下!
說(shuō)完,肖永芝又出去打電話了。
辦公室里,童蘭低聲對(duì)老師說(shuō)道:“這個(gè)學(xué)生倒是有點(diǎn)倔,像您。”
“嗯。”
關(guān)詠儀居然也點(diǎn)了點(diǎn)頭:“綜合她做的事情來(lái)看,感覺(jué)比我年輕時(shí)更加死心眼。”
沒(méi)過(guò)多久肖永芝再次回來(lái),這次她臉上帶著笑意,不過(guò)這種笑好像是啼笑皆非的那種意思。
“俞弦說(shuō)愿意重新參賽,但是不打算用自己的名字了,她說(shuō)以后所有展賽要用男朋友的名字參加!
肖永芝笑著說(shuō)道:“這樣所有人一看,就都知道她有男朋友了,也就少了很多麻煩!
這下連關(guān)詠儀都笑了起來(lái),忍不住說(shuō)道:“誰(shuí)管她這些,她男朋友叫什么名字,別到時(shí)特別的難聽(tīng)啊!
“好像叫……”
肖永芝回想一下,說(shuō)道:“好像叫陳著!
本來(lái)悠哉的師徒三人,同時(shí)變了臉色。
······