“雖然我們已經(jīng)徹底掌握可控核聚變,但你怎么能確保核聚變產(chǎn)生的核能能有效轉(zhuǎn)化為發(fā)動機的動能,并且保持穩(wěn)定輸出,不損壞發(fā)動機?”
陳教授一語切中要害。
“所以啊,老劉!眲⒔淌谛Φ溃骸拔覀冞@不是向你們龍科院求援來了嗎,問題的關(guān)鍵就是一臺可控核聚變裝置,不知道龍科院有沒有?”
“好家伙,你和老劉,把壞主意打到我們龍科院身上了,我告訴你沒有!我們龍科院堅決沒有!”陳教授一口回絕。
他們目前只有大風(fēng)廠這一臺可控核聚變裝置,雖然已經(jīng)掌握批量生產(chǎn)的技術(shù),但還需要時間才能生產(chǎn)出來。
所以,這臺裝置可是龍科院的香餑餑,怎么可能拱手于人,想起吃。
一看陳教授激動的反應(yīng),同窗多年的上下鋪,劉教授這下終于確定龍科院是真的有這臺裝置。
劉教授下定決心。
不管怎么樣,一定要把這臺設(shè)備搞到手!
“老陳,國科大一直為龍科院輸送人才,早就是一家人了,更何況都是為國家做科研工作,哪里還分彼此,所以就不要吝嗇了,這套設(shè)備就借我們用用吧,等發(fā)動機造成的那一天,功勞簿上必有你們的名字!”
陳教授不為所動。
他被劉教授磨了半天,不耐煩的說道:“老劉,不是我不想支持國科大的科研工作,實在是這款裝置目前只有一臺,我也沒有權(quán)限批給你,要不你親自向領(lǐng)導(dǎo)申請?”
陳教授直接踢皮球,但是這套對劉教授這種老油條沒啥用,說什么也不肯罷休,一直糾纏。
劉教授不得已來最后一招:“國科大說要把發(fā)動機造出來,但是目前就憑一張草圖,只有大的框架但是很多細節(jié)你們沒有吧?”
“制造發(fā)動機要用到什么材料你們也不清楚吧?”
“還有,假如龍科院把設(shè)備借給你們,你們也無法保證實驗一定成功吧?”
“萬一失敗了呢?”
“如果不能保證成功,我是不建議你們申請項目的,這樣會浪費很多資源!
“如今內(nèi)外形勢復(fù)雜!
“我們可是等不起啊,也耗不起。
此話一出,國科大眾人紛紛沉默。
劉教授也是變得垂頭喪氣起來。
他們確實僅有一份草圖,而且還不是出自他們之手,而是一位學(xué)生。
還有很多細節(jié)需要考慮,比如發(fā)動機材料,發(fā)動機維護等等。
在這種情況下,要想順利造出發(fā)動機,還有很長的路要走,誰敢立下軍令狀?
會議室中的氛圍瞬間降到了冰點。
就在這時,陳教授說道:“當(dāng)然,我個人覺得這個發(fā)動機的構(gòu)想是可行的,我也很希望推動它成為一個項目,不知道這個構(gòu)想是出于哪位專家之手?”
陳教授看了對面一圈,無人回答。
“我有個提議能解決問題。”
“如果可以的話,這位可以借調(diào)到龍科院工作,在龍科院的支持下研發(fā)慣性約束聚變發(fā)動機。”
國科大眾人眼睛一亮,但很快又落寞了下來。
見狀,陳教授很詫異,難道還有人拒絕龍科大的邀請,龍科大可是華夏科研的最高殿堂,這不是他們夢寐以求的嗎?
劉教授苦笑道:“老陳,不是大家不愿意,而是沒資格,這份設(shè)計圖不出于在座任何一位國科大教授手筆,而是一位學(xué)生創(chuàng)造!
“而且還是一位新生!
“難道龍科院還能借調(diào)一位新生不成?”