晚上回到臨時(shí)住處之后，也是和孟知意簡(jiǎn)單打了個(gè)電話、講述了一天的工作情況，而吳章蕾發(fā)來(lái)的短信上則顯示、今天縣里頭一片祥和，并沒(méi)有發(fā)生什么事情。
這點(diǎn)倒是不出唐翔宇所料，自己才剛走第一天、再加上還有縣長(zhǎng)副書(shū)記等人坐鎮(zhèn)，即使縣里真的出現(xiàn)什么事情、他們幾人也有能力將其處理好，畢竟強(qiáng)將手下無(wú)弱兵嘛！
相對(duì)于第一天有些枯燥的授課，第二天的相關(guān)內(nèi)容、就顯得豐富了許多，由省黨校這邊組織人手、前往黨章教育館以及廉潔文化中心，進(jìn)行黨史的學(xué)習(xí)教育！
今天的學(xué)習(xí)要比昨天聽(tīng)課有趣的多，講述了從一九二一年、在嘉興南湖討論和通過(guò)了黨的綱領(lǐng)之后，后邊一次次的制定以及修正，以及黨的相關(guān)發(fā)展歷程，體現(xiàn)了黨在指導(dǎo)思想上面的與時(shí)俱進(jìn)！
而第三天則是重新回到了課堂，學(xué)習(xí)貫徹黨的精神、推動(dòng)現(xiàn)代國(guó)家安全體系和能力，以及永葆黨人的本色初心、還真黨人黨章的有關(guān)故事，一連幾天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、讓唐翔宇的記錄本都記下來(lái)一小半，原本還想好好表現(xiàn)一番、卻一直遲遲沒(méi)有得到機(jī)會(huì)！
一直到了第四天下午的課程，在接受了相關(guān)的一系列培訓(xùn)之后、終于迎來(lái)了第一次的撰寫(xiě)心得體會(huì)與閉卷考試，唐翔宇對(duì)此卻是信心滿滿、這下該輪到我表演了吧？
整場(chǎng)考試的時(shí)間足有三個(gè)小時(shí)，受益于前幾天的認(rèn)真聽(tīng)課、再加上自身較高的學(xué)識(shí)涵養(yǎng)，對(duì)于試卷上的相關(guān)問(wèn)題、唐翔宇這邊書(shū)寫(xiě)起來(lái)也是非常輕松，只花了不到一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，就答完了卷面上的所有內(nèi)容。
又是認(rèn)真的檢查了一遍后，心里邊還想著要不要先聲奪人、率先來(lái)個(gè)提早交卷，就見(jiàn)一旁不遠(yuǎn)處的位置上，一名男生舉手：“老師，試卷已經(jīng)寫(xiě)完了、能現(xiàn)在交卷嗎？”
林雪聽(tīng)后先是看了一眼時(shí)間，再次確認(rèn)道：“現(xiàn)在時(shí)間還早，你確定不檢查下嗎？”
“已經(jīng)檢查過(guò)了林老師！”
好的、那你交卷吧，林雪見(jiàn)著學(xué)員都這么說(shuō)了、也就沒(méi)有再次開(kāi)口阻攔。
唐翔宇想到孟良崮之前說(shuō)的，心念一動(dòng)之后也是舉手道：“老師、我也交卷，隨即也是直接起身，將試卷交給了老師林雪�！�
兩人相繼走出教室后，唐翔宇也是朝著那位男生開(kāi)口：“同學(xué)你還挺勇啊、竟然敢第一個(gè)去交卷，互相認(rèn)識(shí)一下、我是云溪縣的縣委書(shū)記唐翔宇，你呢？”
唐書(shū)記您好，那名青年也是開(kāi)口：“我是濱州市的教育局的副局長(zhǎng)毛建明，像這一類的黨政學(xué)習(xí)和考試、對(duì)于我來(lái)講那都已經(jīng)是家常便飯了，不過(guò)唐書(shū)記你能在這么短的時(shí)間里做完、還真是挺讓人驚訝的！”
毛局長(zhǎng)你好，一聽(tīng)毛建明是教育局的副局長(zhǎng)、唐翔宇頓時(shí)來(lái)了興趣，詢問(wèn)道：“濱州市的整體教育水平怎么樣？我們?cè)葡h剛擺脫貧困沒(méi)兩年、單論教育這方面來(lái)講、還是要遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其它縣市，你們?yōu)I州市那邊、又是怎么提高教育水平的？”
想要提高教育水平那還不簡(jiǎn)單？毛建明先是看了眼四周，這才開(kāi)口道：“首先教師資源這方面的要好吧？花點(diǎn)錢(qián)去外邊聘請(qǐng)一些比較優(yōu)秀的老師，那么學(xué)校的整體教育水平、是不是就能夠上來(lái)了？”