但如果放到這些微型世界,都已經(jīng)幾十億年過去了,足以培養(yǎng)出很多完美級(jí)強(qiáng)者。
而且憑借強(qiáng)大的繁衍能力,他也能嘗試著利用生死靈紋,不斷在這些小世界中收割壽命,簡直和開了掛一樣。
越想,齊原越是覺得激動(dòng)。
看向眼前這群小人的目光,也變得溫柔起來,但同時(shí)也有些擔(dān)憂。
經(jīng)過這些天的嘗試,他已經(jīng)能夠發(fā)現(xiàn),憑借他那淺薄的知識(shí),只能勉強(qiáng)幫助這個(gè)微型世界進(jìn)入正軌,但真正想要其發(fā)展壯大,還是非常困難的。
就像現(xiàn)在,已經(jīng)好幾天過去,內(nèi)部發(fā)展了好幾千年,但是卻沒有太大的變化。
很顯然,這是進(jìn)入了發(fā)展的瓶頸期。
如果只是作為娛樂,用來打發(fā)時(shí)間的話,齊原自然不會(huì)太在意。
只不過,他對(duì)這個(gè)微型世界寄予厚望,還希望憑借這種手段發(fā)家致富呢,自然不可能放任不管。
于是……
一道信息發(fā)回研究院。
一天后,一支由五位研究員形成的小團(tuán)隊(duì),前往了齊原所在的小山谷。
其中有兩位教授,三位普通研究員,都是生物學(xué)和人類歷史學(xué)專家,對(duì)于生物進(jìn)化歷程,以及人類文明發(fā)展史都有著很深的研究。
相比起齊原,他們更了解如何引導(dǎo)世界的發(fā)展。
當(dāng)五人得到齊原的消息時(shí),全都一時(shí)間摸不著頭腦,不明白自家領(lǐng)主又在搞什么幺蛾子。
不過,當(dāng)他們看到這片龐大的試驗(yàn)田,以及內(nèi)部比螞蟻還要小10倍的微型生物時(shí),頓時(shí)被驚得說不出話來。
其中,年紀(jì)最大的生物學(xué)教授陸敬南,更是嚇得差點(diǎn)癱坐在地,目光瞪著實(shí)驗(yàn)田久久沒有回過神,直到齊原連續(xù)拍他的肩膀,這才恢復(fù)過來。
“領(lǐng)主,這這這……”
另一名人類歷史學(xué)教授周延勛,同樣不敢相信眼前這一幕。
越是知識(shí)淵博的教授,對(duì)眼前這一幕越是感到震驚,因?yàn)閼{借他們所學(xué)的知識(shí),才更明白這一切是多么匪夷所思。
齊原自然明白這一點(diǎn),并沒有多說什么,只是任由五人慢慢恢復(fù)。
等他們適應(yīng)了,談話才能正式開始。
過了十幾分鐘,五人才收回了好奇且震驚的目光,回頭看向了老神在在的齊原。
陸老年齡最大,身份也最高,搓著手走過來問道:“領(lǐng)主,你給咱們說說,這到底是怎么一回事?”
齊原笑了笑,將他們帶進(jìn)自己居住的小房子,給大家泡了一壺茶后,才開始娓娓道來。
“兩位教授,這是達(dá)到八級(jí)庇護(hù)所以后,利用特殊能力制造的一個(gè)獨(dú)立微型世界,具體什么樣子,剛才大家也都看到了!
“嘶,真的是一個(gè)世界,真是讓人難以置信。”聽到確切的回答后,眾人依舊覺得不可思議。
陸教授主動(dòng)問道:“領(lǐng)主,我們剛才也只是看了個(gè)大概,能不能和我們說說這個(gè)微型世界的具體情況?”
雖然他們知識(shí)淵博,但是僅僅看了幾眼,也不可能明白其中的真實(shí)情況,更不清楚運(yùn)行的原理。
形成一個(gè)世界的元素何其復(fù)雜?既然不是肉眼可以看透。
齊原斟酌一番,開口道:“行,那我就給幾位分析一下情況。”
“首先,這片微型世界一共有100畝大小,30畝海洋,70畝陸地,被時(shí)空能力完全封鎖,處于完全獨(dú)立的發(fā)展?fàn)顟B(tài)!
“現(xiàn)在內(nèi)部已經(jīng)發(fā)展了9萬年左右,各種植物已經(jīng)大量出現(xiàn),所以氧氣濃度恒定,并且依舊在不斷增加,不過我還沒有注入靈氣!
“在生物方面,絕大部分還是原始動(dòng)物,唯獨(dú)這種類人生物,已經(jīng)擁有了一定智慧,甚至逐漸形成小型部落……”
齊原一五一十,將自己所有知道的信息全都說了出來。
不過說到類人生物時(shí),陸教授還是皺起了眉頭,有些不可思議的問道:“領(lǐng)主,你是從單細(xì)胞生物,一路發(fā)展過來的?”
齊原點(diǎn)頭:“不錯(cuò),最開始的時(shí)候,海洋和土壤都進(jìn)行了殺菌處理,沒有任何細(xì)菌和生物!
“結(jié)果9萬年就發(fā)展出有智慧的類人生物了?!”一旁的周延勛教授瞪大眼睛,似乎不敢相信自己的耳朵。
齊原一愣,這才明白他們驚訝的地方。
于是笑著說道:“兩位可能誤會(huì),并不是完全自然發(fā),我給他們輸送了人類血液!
“原來如此!”
“這就說的過去了,他們吸收血液后,沒有產(chǎn)生排斥反應(yīng)嗎?”
“……”
對(duì)于兩位教授所有的問題,齊原都耐心的回答,并且虛心接受教導(dǎo),對(duì)于這個(gè)世界的發(fā)展也有了新的想法。
沒過多久,既然就聊到了最關(guān)鍵的地方。
陸教授開口問道:“那現(xiàn)在這個(gè)類人族群,大致發(fā)展到什么程度?”