“啪！”
狐貍忽然側(cè)身甩手給了男人一個(gè)大嘴巴子，發(fā)出一聲脆響。
突然就這么被給了一下，男人捂著臉不敢出聲，原本驚恐的眼神中更添幾分迷茫。
“靠！欠抽的玩意幾個(gè)人都說(shuō)不清楚的，該揍！”
聽(tīng)到這話(huà)，男人頓時(shí)只覺(jué)滿(mǎn)肚子委屈，可看見(jiàn)狐貍兇神惡煞的模樣，還是半個(gè)委屈的字都不敢吐露出來(lái)。
見(jiàn)狀，陸見(jiàn)秋三人的臉都不由抽了抽，剛剛的尷尬氣氛也頓時(shí)煙消云消。
“少主，時(shí)間不多了�！�
已經(jīng)了解清楚房?jī)?nèi)的情況，陸無(wú)名小聲提醒。
四人從下車(chē)到現(xiàn)在已經(jīng)用了九十分鐘，行動(dòng)時(shí)間即將過(guò)半。
“另外半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊，此句描寫(xiě)的是我書(shū)院之景，顯然是對(duì)我書(shū)院極為熟悉，而這位陳默學(xué)子今日才是第二次入我書(shū)院，如果這詩(shī)真是他所作，叫我等顏面何存？我等豈不是空活數(shù)十載？”
王院監(jiān)慷慨激昂，仿佛他已經(jīng)有了明確的證據(jù)證明陳默所寫(xiě)之詩(shī)并非他本人親作。
而隨著他的陳述，有不少先生覺(jué)得確有幾分道理，不時(shí)點(diǎn)頭贊同。
“劉院長(zhǎng)擔(dān)任我書(shū)院院長(zhǎng)十余年，不時(shí)便有佳作現(xiàn)世，劉院長(zhǎng)之才華書(shū)院人人敬服。但這一兩年卻未曾聽(tīng)聞劉院長(zhǎng)有新作，怕不是作好之后藏私，以備他圖吧？比如給某位學(xué)子進(jìn)身之用�！痹�(huà)鋒一轉(zhuǎn)，王院監(jiān)對(duì)劉院長(zhǎng)提出了質(zhì)疑。
“綜合種種跡象，我不得不提出質(zhì)疑。是故，我反對(duì)！”王院監(jiān)再次擲地有聲提出反對(duì)。
被王院監(jiān)這樣一攪合，不少先生面露疑色，有點(diǎn)耐人尋味地看向劉院長(zhǎng)。
“呵呵。王院監(jiān)真是好口才，舌綻蓮花不過(guò)如此�！�
“老夫年事已高，近年來(lái)文思枯竭，是故未有新作，這有何奇怪？質(zhì)疑我藏私給學(xué)子作進(jìn)身之資，更是無(wú)稽之談。王院監(jiān)，質(zhì)疑他人，可是要講實(shí)據(jù)的，而不是憑空猜測(cè)捏造�！�
劉院長(zhǎng)毫不客氣地反擊。
“按你的邏輯，老夫亦可質(zhì)疑王學(xué)子的詩(shī)作是他人代筆，這你又要如何解釋?zhuān)康戏虿恍既绱�。罷了，那就再讓你們看一樣?xùn)|西�！�
劉院長(zhǎng)說(shuō)完，從懷中掏出一張書(shū)帖在眾人的面前攤開(kāi)。
“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷.......玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義�！�
書(shū)帖上是與陳默詩(shī)作相同的鐵畫(huà)銀鉤、酣暢淋漓的字體，不同的是內(nèi)容。
“此文一出，天下啟蒙文無(wú)出其右！”
“甚是，甚是，老夫空活數(shù)十載，今日見(jiàn)此文，如醍醐灌頂�！�
“這字體真是好，極好！老夫現(xiàn)下就想臨摹一番。”
《三字經(jīng)》一出，惹得吃瓜群眾們一時(shí)又是驚嘆。
“此文乃是昨日我于府中考較陳默，陳默所作。王院監(jiān)，并不是你不能辦到的事，其他人就無(wú)法辦到。有些詩(shī)詞文章，也不是靠年歲就能寫(xiě)出來(lái)；有些人的才華，也不是你我這等凡夫俗子能揣摩得到�！�
“如果這一文一詩(shī)，都是老夫所作，老夫現(xiàn)下就此死去，亦甘之如飴。天才之所以是天才，就是因?yàn)樗芩怂荒�，就如生而知之一般。而陳默就是這樣的天才。所以，老夫反對(duì)你的反對(duì)，你的反對(duì)無(wú)效！”
劉院長(zhǎng)的話(huà)鏗鏘有力、振聾發(fā)聵