“不要扯別的,今天討論文件的事!”劉安在口舌上占不到林方政半點便宜,有點惱羞成怒。
“好,就事論事。”林方政不急不躁,“這個文件的目的是什么,你們作為起草單位,應(yīng)該心知肚明,就是想基層能按照文件去給那些未成年學(xué)生違法犯罪開綠燈,順便完成省廳的考核任務(wù);鶎訒趺醋瞿兀繄(zhí)行了,就是行政干預(yù)司法,出了事,他們擔(dān)責(zé)。不執(zhí)行呢?落實文件不到位,你們又打板子。我說的沒錯吧!
“你的擔(dān)心純粹多余,文件還沒落地,誰知道是什么情況。畏首畏尾,那我們干脆什么改革都不要了!”
“什么是改革?領(lǐng)袖說過,老百姓關(guān)心什么、期盼什么,改革就要抓住什么、推進什么,通過改革給人民群眾帶來更多獲得感。”林方政拿起文件,擲地有聲,“劉局,你捫心自問,這個改革是廣大老百姓需要的嗎?還是少部分壞學(xué)生家長需要的?打著保護未成年人的旗號,為壞學(xué)生開罪,這是老百姓期盼的改革嗎?我知道你們向社會做過意見征集,征集范圍到底有多廣?老百姓的反對意見都聽了嗎?如果都聽了,這個文件就斷然不會出臺!
話趕著話、針鋒相對的情況下,兩人的辯論也愈加激烈,火藥味也越來越濃烈。
很多人有誤解,覺得我們體制內(nèi)開會,好像都是一團和氣,舉手表決就通過了。
那是因為在最后的環(huán)節(jié),矛盾基本已經(jīng)解決。但在這之前,各方不同意見的協(xié)調(diào)環(huán)節(jié),有時還是很激烈的。特別是在省級以上的層面,文件的出臺影響范圍廣,權(quán)力責(zé)任分得很清。對方單位不滿意文件的表述,直接甩臉色拒絕溝通的情況也時常有之。有時候為了文件能順利出臺,還不得不請跟對方關(guān)系熟路的領(lǐng)導(dǎo)出面私下講好話,才獲得繼續(xù)對話的機會。
劉安實在辯不過林方政,連領(lǐng)袖的話都搬出來了。他哪里還敢說什么。
可別忘了,林方政經(jīng)歷的辯論,比他們多得多。在縣里干了一年多的縣長,別說就這個教育領(lǐng)域,其他更復(fù)雜領(lǐng)域也稱得上熟悉了。
就在林方政覺得今天這個會,最終也是無疾而終的時候,周心遠開口了。
他首先問向于先章:“于縣長,你代表石中縣,說兩句!
這個周心遠很奇怪,從始至終既沒有打斷林方政發(fā)言,卻也從來沒有接過話茬,像是完全不在乎林方政說什么的樣子。
于先章先是看了看林方政,又看了看周心遠,這才慢吞吞道:“這件事,之前縣委常委會上已經(jīng)研究過了,按照同方書記的意思,石中縣愿意承接這項改革。如果能在西平市乃至全省打造一個改革樣板,總歸是件好事!
周心遠點了點頭,又望向薛偉誠:“偉誠同志。剛剛你們的意見,是團市委的意見,還是某個人的意見?”
林方政愣了一下,這話什么意思?我是副書記,在這種場合發(fā)言,難道還代表不了團市委?這是在逼薛偉誠表態(tài)?
林方政覺得這個副市長思維也不太正常,難道這個薛偉誠還會跟自己不一條線?那不是笑話了。
越是擔(dān)心什么,就越會來什么。
薛偉誠先是沉默了一下,隨后道:“這個事情,我們也和教育局有過幾次磋商,剛剛方政同志講的一些問題,也確實不無道理……”