林方政擔(dān)心她涉獵了不該的書籍文化，才會(huì)說(shuō)出憤青情緒化的言論。
“沒有，只是有感而發(fā)�！迸撕畨�(mèng)笑了笑。
“有感而發(fā)？和什么有感而發(fā)？”
“我覺得，這改革中的矛盾，和人之間的矛盾是一樣的。如果雙方相處不愉快，已經(jīng)難以修復(fù)，為什么還要強(qiáng)行粘合，不另尋良人呢？”
“這沒有可比性吧�！绷址秸凰@前言不搭后語(yǔ)的言論搞糊涂了。
“我覺得是相似的。”潘寒夢(mèng)很是自信，“因?yàn)橛袉栴}，才需要改革。但問題是怎么形成的？原因有很多，千頭萬(wàn)緒理不清楚。但歸根到底是不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要了。就好比人口爆炸時(shí)代，我們?nèi)备刹浚源笏翑U(kuò)充隊(duì)伍�，F(xiàn)在到了人口下降時(shí)代，我們又干部過剩，所以要縮編減人。這不跟人之間的關(guān)系是一樣的嗎？就拿夫妻關(guān)系作比吧。兩人剛在一起的時(shí)候，你儂我儂，膩歪不夠、言猶未盡�？蓵r(shí)間久了，變成了搭伙過日子、懶得溝通。這里面，究竟是什么因素導(dǎo)致的，雙方各執(zhí)一詞，都能列舉出對(duì)方一籮筐的缺點(diǎn)。如果要去修復(fù)這段關(guān)系回到最初，你覺得能辦到嗎？我覺得已經(jīng)不可能了。在這樣的情況下，為什么還要強(qiáng)行修復(fù)呢？不如利落分開，各自去尋找自己想要的人和生活。這對(duì)兩人都好，難道不是嗎？”
林方政愣住了，誠(chéng)然，他覺得潘寒夢(mèng)的舉例不是很恰當(dāng)，但又找不到反駁的地方。就潘寒夢(mèng)所舉的例子而言，不無(wú)道理。是啊，既然已經(jīng)陷入痛苦，修修補(bǔ)補(bǔ)都回不到從前，何不趁早結(jié)束，輕裝開始呢？
“我覺得你說(shuō)的是歪理，但我找不到反駁的理由�！绷址秸䶮o(wú)奈聳了聳肩。
“哈哈，那就是被我說(shuō)（shui）服了。”潘寒夢(mèng)笑道，“不對(duì)，現(xiàn)在這個(gè)最新修訂，應(yīng)該讀shuo，而不能讀shui了�！�
兩人已經(jīng)走到縣政府門口，和朗新不同，浮曲縣政府大門緊鎖，外人進(jìn)不去。
兩人只好打道回府。
正走著，林方政的手機(jī)響了起來(lái)，是孫勤勤打來(lái)的。
見林方政拿著電話沒有第一時(shí)間接通，潘寒夢(mèng)瞟了一眼：“媳婦查崗，還不趕緊接啊�！�
林方政發(fā)愣不是因?yàn)槭裁础安閸彙�，而是這么久以來(lái)，孫勤勤幾乎很少次給自己主動(dòng)打電話，結(jié)果突然這個(gè)時(shí)候打來(lái)了。
“老婆�！绷址秸油穗娫�。
“在哪呢？”孫勤勤直接問，語(yǔ)氣倒沒什么異樣。
“在晉省浮曲縣出差，之前不跟你說(shuō)過了嗎？”林方政有些意外。
“哦�，F(xiàn)在在外面？”孫勤勤聽到了這邊的汽車聲。
“嗯，剛吃完飯，在外面走走。”
“一個(gè)人？”
林方政看了看身邊的潘寒夢(mèng)，回答道：“沒有，跟同事一起�！�
“哦�！睂O勤勤沒有再追問，“跟你說(shuō)個(gè)事，嘻嘻在學(xué)校把同學(xué)的腦袋磕破了。”
“�。吭趺椿厥�？問題嚴(yán)重嗎？”林方政連忙問。
“問題不嚴(yán)重，包扎了一下，可能會(huì)留疤。她今天在學(xué)校玩滑梯的時(shí)候，想插隊(duì)在一個(gè)男同學(xué)前面，兩個(gè)人吵了起來(lái)，她一氣之下把對(duì)方從滑梯上推了下去，額頭磕在了地上出血了。幸好不高，不然還會(huì)更嚴(yán)重�！�
“后面怎么處理的？”
“沒事了。對(duì)方家長(zhǎng)是省發(fā)改委的一個(gè)處長(zhǎng)，晚飯的時(shí)候帶著孩子上家里來(lái)道歉了�！�
林方政完全懵了：“我沒聽錯(cuò)吧，他們家來(lái)向我們道歉？”
“沒聽錯(cuò)。”孫勤勤也很無(wú)奈，“我媽不讓他們來(lái)，他們非得來(lái)。這也沒辦法，不接受他們的道歉，他們連覺都睡不安穩(wěn)的�！�