伊莎此時(shí)正在安茹的前王都，和一名清理煙囪的工人談話。
“是的女士，如果要讓這群小鬼下來(lái)的話，可以把稻草給弄濕，再點(diǎn)火，之后這些稻草就會(huì)擱那靜靜地冒煙，不起火，很快就能催這些小鬼下來(lái)�！�
這名清理煙囪的工人還補(bǔ)充道：“其他五花八門(mén)的煙根本不頂事，還只會(huì)把小鬼熏暈過(guò)去�！�
但伊莎的目光卻不在這個(gè)工人身上，而是看向了從煙囪當(dāng)中爬出來(lái)的孩子。
“《童工法》不是已經(jīng)頒布了嗎？今后將用新的工具代替童工，但為什么，無(wú)論是工廠還是其他地方，安茹依舊遍地都是童工呢？”
揣測(cè)出了伊莎的心思，那名工人說(shuō)道：“女士，您心善，看不得這些孩子干活，但這也是沒(méi)辦法的事情，畢竟不是我們要主動(dòng)招收這些‘學(xué)徒’的，而是他們的家長(zhǎng)送過(guò)來(lái)的。”
就在這時(shí)，剛好一支游行隊(duì)伍從不遠(yuǎn)處的街道上路過(guò)。
“放開(kāi)童工！保證童工工作權(quán)利！”
一個(gè)人跟在前面大喊，而后面跟著游行的人們也一臉麻木地喊著：“放開(kāi)童工！保證童工工作權(quán)利�！�
這已經(jīng)是伊莎不止第一次看到這些游行了，帝國(guó)對(duì)外再無(wú)敵手，但是內(nèi)部也依舊有著一些不穩(wěn)定因素，就好像伊莎看到的那樣。
伊莎曾經(jīng)走訪過(guò)那些將孩子送去工廠，而不是學(xué)校的家長(zhǎng)，得到的回答基本都是家里窮，即便上學(xué)免費(fèi)，還包頓飯，但其他吃穿用度依舊要花錢(qián)，有許多家庭都是五六個(gè)孩子起步，這些孩子又都是家中非常重要的勞動(dòng)力和收入來(lái)源，所以童工依舊無(wú)法斷絕。
再嚴(yán)格的政令，也需要人來(lái)實(shí)施。
曾經(jīng)就有一個(gè)工人痛苦地求著伊莎，不要把自己的孩子送到學(xué)校里，因?yàn)榧抑衅拮由。仨氁ＷC穩(wěn)定的收入，才能讓一家人勉強(qiáng)地維持下去。
說(shuō)實(shí)話，即便是伊莎，在走訪過(guò)后也感受到了迷茫，走訪調(diào)查的結(jié)果和伊莎想象中的不一樣，甚至大相徑庭，完全不符合自己的預(yù)期。
這是伊莎第一次不相信自己的調(diào)查走訪，那些渾身煤灰的孩童，那些因?yàn)榇笕瞬僮鞑划?dāng)而悶死在了煙道中的孩童，那些在工廠和礦井當(dāng)中沒(méi)見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光的孩童，都在告訴伊莎，有時(shí)候真相并不是自己看到的那么簡(jiǎn)單。
之前一名礦井的女孩向伊莎自述道她的一天當(dāng)中有十二個(gè)小時(shí)都要待在暗無(wú)天日的礦井當(dāng)中，她必須要在礦井中操控獨(dú)立裝置，用來(lái)防止有毒氣體在地下沉積。
伊莎當(dāng)時(shí)親自下礦去查看了女孩工作的區(qū)域，即便伊莎的身體已經(jīng)算是較為嬌小，但依舊擠不進(jìn)那個(gè)地方。
狹窄，黑暗，逼仄，就算是一個(gè)能進(jìn)去的成年人，恐怕過(guò)不了多久精神都會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，更別提一個(gè)年僅八歲的小女孩了。
而八歲在這群孩子當(dāng)中已經(jīng)很大了，因?yàn)樵匍L(zhǎng)大，她們就做不了這個(gè)工作，大部分做這個(gè)工作的孩子基本都是五歲左右，當(dāng)然了，在這種地方的孩子也長(zhǎng)不大。
女孩最開(kāi)心的時(shí)候便是每次發(fā)工資的時(shí)候，可以和爸爸媽媽到最近的小鎮(zhèn)上，和家人們一起吃一頓沒(méi)那么硬的黑面包。
當(dāng)伊莎問(wèn)小女孩還想不想在這里工作的時(shí)候，小女孩卻是默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“想�！�
在小女孩說(shuō)出想繼續(xù)在這里工作的時(shí)候，伊莎瞬間感覺(jué)一股涼意順著脊髓直沖腦門(mén)，她想起了曾經(jīng)的農(nóng)奴，現(xiàn)在的工人似乎和曾經(jīng)的農(nóng)奴沒(méi)什么兩樣。
隨后伊莎又見(jiàn)到了小女孩的父母，女孩的父母看起來(lái)很淳樸，他們也不止女孩一個(gè)孩子，而其他的孩子們也在打工。
最大的孩子已經(jīng)十二歲了，當(dāng)然了，他們本來(lái)有一個(gè)現(xiàn)在應(yīng)該十四歲，達(dá)到正式招工年齡的孩子，可惜那個(gè)孩子死于了一場(chǎng)礦難之中，當(dāng)時(shí)還是阿爾貝托執(zhí)政，夫妻二人沒(méi)拿到一分的補(bǔ)償。
在當(dāng)時(shí)，也沒(méi)人會(huì)在乎一個(gè)因?yàn)榈V難而失去長(zhǎng)子的家庭。
伊莎想要將這戶人家家里的孩子送去新開(kāi)設(shè)的公共學(xué)校讀書(shū)，但兩名家長(zhǎng)卻是跪下來(lái)一邊哭一邊求著伊莎，不要將自己的孩子送走，家里還需要這些孩子出去打工才能勉強(qiáng)維持下來(lái)。
直到最后，伊莎都不知道自己是如何走出那戶人家的，許多血淋淋的話語(yǔ)至今都還在伊莎耳邊回響。
和當(dāng)初不同，當(dāng)初伊莎是無(wú)力改變這一切，所以決定帶著眾人殊死一搏，而現(xiàn)在，伊莎手里有著能夠改變這一切的力量，但卻只能對(duì)著棉花揮拳，根本不知道該如何發(fā)力。
尤其是當(dāng)伊莎再度看到那對(duì)夫婦時(shí)，是對(duì)方出現(xiàn)在反對(duì)童工法的游行大隊(duì)當(dāng)中。
那對(duì)夫婦跟其他人一樣，一臉麻木地跟著隊(duì)伍游行，時(shí)不時(shí)發(fā)出兩聲麻木的反抗，好似一副沒(méi)有精神的軀殼。
在和林德進(jìn)行傳訊之后，林德安慰了伊莎，并且給了伊莎一個(gè)地址，伊莎擁有先斬后奏的權(quán)力，而現(xiàn)在，是時(shí)候執(zhí)行這個(gè)權(quán)力了。
林德也明白，有些事情并不是一蹴而就的，提升工人待遇，改善工廠環(huán)境，推行相關(guān)法令，以及實(shí)行義務(wù)教育以及貧困家庭補(bǔ)助，這些東西綜合起來(lái)，才能讓那些該死的小鬼乖乖地滾進(jìn)學(xué)校當(dāng)中。
帝國(guó)也一直在推行這些政策，至少現(xiàn)在在明面上是禁止招募十四歲以下的童工的。
實(shí)際上，在北境，沒(méi)有基礎(chǔ)教育的學(xué)歷你甚至都無(wú)法進(jìn)入工廠，因?yàn)楸本车纳a(chǎn)設(shè)備幾乎都是最先進(jìn)的，你要使用那些生產(chǎn)設(shè)備，就算沒(méi)有專業(yè)技能，起碼也得識(shí)字吧？不然你就連工廠的基礎(chǔ)條例都看不懂。
有時(shí)候，調(diào)查不光要在民間和底層著手，視野必須要更加開(kāi)闊才能將一些線索連在一起。
就像伊莎在底層的調(diào)查能幫助林德更好地了解安茹的民間現(xiàn)狀，而林德通過(guò)手下的情報(bào)和資料，能清晰地感覺(jué)到安茹有一股力量在有意識(shí)地拒絕更加先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備。
再和伊莎報(bào)告中那些工廠和礦井依舊在使用著最便宜，且最落后的生產(chǎn)設(shè)備結(jié)合起來(lái)，即便是傻子也能明白發(fā)生了什么。
當(dāng)然了，這種事情林德也是早就猜到了，畢竟林德從來(lái)沒(méi)高估過(guò)那些家伙的底線。