中午回家吃過(guò)午飯,羅石美美睡了半個(gè)多小時(shí),下午重新回來(lái)上課。
下午的課程也沒(méi)什么特別的,文化課的老師管的很松,大都只負(fù)責(zé)自己的授課,不會(huì)去管臺(tái)下同學(xué)的行為。
中途上了一節(jié)修行要點(diǎn)常識(shí)課,孔書繼續(xù)早讀沒(méi)有講完的《元始無(wú)量度人上品妙經(jīng)》,搭配著書生的特有技能,成功讓羅石他們沉浸在知識(shí)的海洋里無(wú)法自拔……
實(shí)話說(shuō),羅石上完修行要點(diǎn)常識(shí)課,再上普通教師的文化課時(shí),差距簡(jiǎn)直是肉眼可見的。
所以,羅石突然覺(jué)得,或許從游戲中帶回的力量,也不一定就要用于戰(zhàn)斗。
就像這樣,一名書生職業(yè)來(lái)做老師,效果簡(jiǎn)直拉滿了好吧!
就憑著現(xiàn)在這效果,輕輕松松拿個(gè)全國(guó)名師,怕不是許多高校都得搶著要呢!
想到這兒,羅石差點(diǎn)沒(méi)忍住笑出聲來(lái)。
實(shí)話說(shuō),雖然他剛剛的想法還很稚嫩,但是,有這樣的想法,同樣預(yù)告著一個(gè)新時(shí)代的開端。
如今超能者的出現(xiàn)還太過(guò)短暫,人們還沒(méi)有適應(yīng)這種強(qiáng)大力量帶來(lái)的沖擊。
或許,等人類將隕落戰(zhàn)場(chǎng)帶來(lái)的變化消化后,將會(huì)造就一次整個(gè)社會(huì)的巨大變革——到時(shí)候,才意味著未來(lái)世界徹底拉開帷幕。
一想到這方面,羅石的想象力直接開始騰飛。
像是可以操控氣象的職業(yè),直接去氣象局報(bào)道啊,到時(shí)候都不用觀測(cè)天象來(lái)做氣象預(yù)報(bào)了,需要什么天氣,直接自己造,多好!
至于普通的元素職業(yè),也大有用途啊——舉個(gè)栗子,如果可以操控土地,那么直接可以化身農(nóng)民伯伯,簡(jiǎn)直就是干農(nóng)活的一把好手。
直接從開墾土地開始,翻土除草什么的,動(dòng)動(dòng)心思就解決了,這簡(jiǎn)直……易如反掌!
力量大增,可以去工地搬磚;速度飛快,送外賣連電摩都不需要,大家都有光明的未來(lái)!
沉浸在超能力就是生產(chǎn)力的美好幻想中,羅石胡思亂想了一整節(jié)文化課。下課鈴響起,他第一個(gè)沖進(jìn)食堂。
不得不說(shuō),改版后的食堂,做的飯菜是真的可口,羅石要了兩份菜、一碗米飯,大口開造!
吃飽喝足,在操場(chǎng)里溜達(dá)一圈,看了看小情侶牽手手,羅石重新回到教室,準(zhǔn)備接下來(lái)的修行實(shí)踐課。
不得不說(shuō),他們自從來(lái)到這所新建學(xué)校后,許多方面都有了大的變化。
最明顯的一個(gè)——沒(méi)人再去管你是不是早戀了!
像是孔書他們這些班主任,都不是正統(tǒng)的師范教師出身,所以和原有的學(xué)校體系就有些不同。
再加之,他們也大都是超能者,要忙著自己的事情,而且年紀(jì)不算大,所以在很多方面都不會(huì)去管。
別說(shuō)牽手手,你哪怕是擱操場(chǎng)上親嘴嘴,怕是也沒(méi)有老師去管你。
有些班的班主任出身軍隊(duì),自己就有抽煙的習(xí)慣。
羅石有次課間去上廁所,就看見另外一個(gè)班的班主任和學(xué)生一塊抽煙……
那吞云吐霧的模樣,進(jìn)了廁所就跟進(jìn)了廟似的……
等所有人回到教室,孔書安排大家將書桌搬到教室后方,騰出一片空地來(lái),而后在地下鋪上一層墊子。
“為了方便大家修行過(guò)程中的順暢,以及方便我糾正大家動(dòng)作,所以暫時(shí)采用坐在地上進(jìn)行修煉。等之后大家對(duì)功法熟練了,正常坐在椅子上,就可以進(jìn)行修煉,到時(shí)候會(huì)方便很多。”
眾人沒(méi)有異議,乖乖落座。
“在傳授功法前,還有一些話,要跟大家老生常談一下!
孔書拍了拍手,將大家注意力集中過(guò)來(lái):“我知道大家都對(duì)接下來(lái)的修行充滿了好奇,也希望能夠經(jīng)過(guò)修行,做到飛天遁地,腳踏飛劍。但是,我必須要提醒大家兩件事!
“其一,不可擅自將自己所學(xué),傳播出去,哪怕是教給家人,也不允許!”
“其二,不可擅自對(duì)他人出手,造成死傷,俠不可仗武犯禁,絕不允許!”
其實(shí),這兩點(diǎn)都很合理。功法是官方研發(fā)的,能免費(fèi)傳授給他們,都已經(jīng)很不錯(cuò)了,你還想著傳播出去,也著實(shí)不合適。
至于第二點(diǎn),更有道理了。讓你修行,變得強(qiáng)大,不是讓你去成為黑惡勢(shì)力的,隨便出手,恃強(qiáng)凌弱,都不可取。
“接下來(lái),取出之前下發(fā)的《培華經(jīng)修行要?jiǎng)t》,我先給大家講講修煉要點(diǎn)!
“我們?nèi)A國(guó)目前推行的修煉功法,主要看重的是中正平和、修行速度較快。對(duì)于經(jīng)脈尚不貫通者,有《固元經(jīng)》助其貫通經(jīng)絡(luò),踏入修行路;對(duì)于靜脈暢通者,有《培華經(jīng)》助其修行,養(yǎng)天地靈氣,滋補(bǔ)身體,提高各項(xiàng)素質(zhì)……”
孔書侃侃而談。不多時(shí),一本小冊(cè)子便被他全部講完。羅石等人也完全明白了《培華經(jīng)》的修行要訣以及為何這般修行的原因。
“至于接下來(lái)嘛,為了幫助大家快速入門,還得看大家的修行教習(xí),卞思云的了!
孔書說(shuō)完,后退一步,讓助教卞思云站了出來(lái)。
“大家乖乖坐好,別緊張。接下來(lái)由我?guī)椭蠹疫M(jìn)行入門修行!
說(shuō)完,她便來(lái)到最前面的喬星身后。
“接下來(lái),我要幫你完成第一輪的修煉。大腦放空,不要進(jìn)行抵抗!
見喬星緊張地點(diǎn)了點(diǎn)頭,卞思云露出微笑,來(lái)到其背后。
將雙掌印在喬星背上,兩人雙雙閉眼,大概一分鐘過(guò)后,齊齊睜開雙眼。
“自己好好體會(huì),將運(yùn)行線路記熟!北逅荚贫诹艘宦,便走向下一人。
羅石觀察著卞思云的操作,一圈下來(lái),這姑娘面色蒼白了幾分,而被傳功的學(xué)生全部緊閉雙眼,沉浸在修行中。
“到你啦!”卞思云走了過(guò)來(lái),站在羅石身后,提醒了一聲,“等下要把大腦放空哦,不要抵抗我。”
聞言,羅石點(diǎn)了點(diǎn)頭,將心思收了回來(lái),闔上雙眼,將大腦放空。
卞思云的手落在羅石背后,下一刻,一股微弱的能量便從背部進(jìn)入了自己的身體,而后開始隨脈絡(luò)運(yùn)轉(zhuǎn)。
羅石敏銳地感覺(jué)到,此刻的靈氣運(yùn)轉(zhuǎn)方向,與當(dāng)初的那枚玉佩的運(yùn)轉(zhuǎn)路徑略有不同,卻有幾分異曲同工之妙。
待一周運(yùn)轉(zhuǎn)結(jié)束,一股弱小的靈氣凝練出來(lái),滯于丹田處。
而剛剛運(yùn)轉(zhuǎn)運(yùn)轉(zhuǎn)的路線,此刻便呈現(xiàn)在羅石腦海里,格外清晰。
卞思云將自己剛剛投入的那股靈氣收回來(lái):“剛剛的運(yùn)轉(zhuǎn)路線記住了吧?自己好好體會(huì),借著剛剛修行多感悟一陣!
說(shuō)完,便走向一旁的王明。
羅石緊閉雙眼,操控著剛剛凝練的那股弱小靈氣,開始按照功法路線運(yùn)轉(zhuǎn)。
由于羅石經(jīng)脈格外通暢,靈氣在其中的運(yùn)行速度也得到了加成,很快便再度運(yùn)轉(zhuǎn)完一周,另一股靈氣隨之凝練而生。
就在羅石感受著修行的奇妙,剛剛打算喘口氣時(shí),異變徒生!