楊一笑并沒有阻攔那個(gè)婦人磕頭。
甚至沒有出聲引起小娃娃們注意。
反而他帶著娃娃們繼續(xù)向前漫步,并且繼續(xù)講解著剛才教導(dǎo)的九九歌。
“一九二九不出手,是因?yàn)樘鞖庾兝涞搅硕,所以這一句形容的是寒冷,百姓們無法再繼續(xù)勞作!
“就像我們的小寶貝王二妮那樣,她剛才把小手揣進(jìn)了自己的袖口,其實(shí)不只是你們小孩子會(huì)這樣,你們家里的大人也害怕冷!
“大家回憶回憶,你們父母是不是也把手縮進(jìn)袖子里?這歌謠第一句形容的,一九二九不出手!
學(xué)童們‘哦哦哦哦’的點(diǎn)頭,每個(gè)人都在用心的記憶。
很好記,因?yàn)橄壬虒?dǎo)的深入淺出,雖然講的都是大道理,但是用的都是身邊例子。
連他們小孩子都能聽懂。
楊一笑溫柔的講解聲繼續(xù)……
“三九四九冰上走,這一段歌謠大家能懂吧?哈哈,說的就是河里結(jié)冰了呀,所以可以到冰面上去滑冰!
“比如咱們今天為什么停工?也是因?yàn)楹忧锏乃Y(jié)冰。這種情況干活會(huì)事倍功半,而且容易凍壞你們的父母。所以先生就下令停工,讓你們父母在家里歇息。”
“有一點(diǎn)大家要記住喲,不準(zhǔn)任何人去河里滑冰,雖然先生教導(dǎo)你們歌謠這么唱,但我可不允許自己的弟子有危險(xiǎn)。”
“記住了,誰敢去滑冰,我狠狠打手心,還要讓所有小伙伴監(jiān)督,每個(gè)人都可以找我來告密!
小孩子是最喜歡向老師告密的!
頓時(shí)一群小家伙七嘴八舌的叫起來,紛紛道:“先生,先生,我告密,劉小石今天早上去溝渠了。他還拉我去,還拉了王二妮……”
被告密的頓時(shí)急了,連連道:“我,我沒有,我不是去滑冰,我是去看看河渠,我娘盼著能夠開工,可以多多的干活掙錢,但是我擔(dān)心河里太冷,所以偷偷去觀察一番!
楊一笑十分欣慰,伸手揉揉這個(gè)小家伙腦門,溫聲叮囑道:“孝心是好的,但你們年齡太小了,所以,河邊不要再去,記住嗎?”
劉小石眼淚汪汪的,哭著道:“先生,我真不是去玩!
楊一笑聲音更加溫柔,輕輕道:“我明白,我明白,你是個(gè)好孩子,是個(gè)體恤母親的好孩子。但是,以后不準(zhǔn)去了,懂么,先生不舍得失去你們,我不想你們在河里出事。”
不遠(yuǎn)處一個(gè)婦人,急忙奔走過來,拉著劉小石跪下,重重給楊一笑磕頭,恭敬道:“謹(jǐn)遵先生叮囑,奴家以后會(huì)看緊孩子,無論他出于什么緣故,奴家不允許他去河邊。”
楊一笑沖她點(diǎn)點(diǎn)頭,道:“這就很好,讓我放心!
說著輕輕揮手,示意婦人起來,道:“地上涼,別跪著,你自己先回棚子吧,我要帶著孩子們繼續(xù)授課。”
婦人再次磕了個(gè)頭,恭恭敬敬的退下去。
楊一笑帶著學(xué)童們繼續(xù)漫步,教導(dǎo),講解……
“五九六九,河邊看柳。這說的是天氣開始轉(zhuǎn)暖,柳樹隱隱冒出一點(diǎn)綠意!
“大家都學(xué)過術(shù)數(shù),誰能推算一下五九六九是多少天嗎?”
新的問題提出,寓教于學(xué)的方式。
小娃娃們有的愁眉苦臉,有的則是掰著手指開始算,王二妮趴在楊一笑懷里,稚嫩的聲音帶著驕傲,道:“回稟先生,是45天到54天,從冬至開始計(jì)算,過完45天開始天氣轉(zhuǎn)暖……”
這回答竟然不只是推算了時(shí)間,而且答出了五九六九是天氣回暖的情況。
對于一個(gè)三四歲的小孩而言,這絕對是舉一反三的聰慧表現(xiàn)。
楊一笑很驚喜,忍不住親了小家伙一口,哈哈笑道:“很好,二妮很聰明,先生有獎(jiǎng)賞,回頭讓你師母送到你家去!
說著柔聲問道:“二妮想要什么獎(jiǎng)勵(lì)?”
懷里的小丫頭臉蛋期待,聲音柔柔的帶著憧憬,道:“可以讓先生和我母親睡嗎?那樣我就是先生的閨女……”
楊一笑目瞪口呆,老臉一片漲紅。
四周的流民們,全都發(fā)出善意的哄笑。
有人壯著膽子起哄,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沖著楊一笑道:“先生,答應(yīng)孩子吧。冬天冷,讓妮子她娘給您暖暖腳!
楊一笑‘惡狠狠’瞪過去,假裝責(zé)罵道:“一個(gè)兩個(gè)都慣壞了是吧?信不信我下令今天開工?讓你們?nèi)ナ柰ê忧,站在冷水里挖淤泥!?br>
哪知流民們絲毫不怕,反而嘻嘻哈哈和他頂嘴,紛紛道:“好啊,太好了,我們巴不得您下令開工,早早的幫您把河渠疏通呢。先生,您說話要算數(shù)啊,要不,這就下令開工吧……”
楊一笑悻悻轉(zhuǎn)回頭,深知自己和這些家伙斗嘴贏不了。
他帶著孩子們連忙走開,繼續(xù)剛才還未結(jié)束的授課。
“七九河開,八九燕來。”
“九九加一九,耕牛遍地走!
“孩子們,這是講的春天來了,凍僵的土地已經(jīng)融化,可以開始耕作莊稼了!
“一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于童,你們這些小娃娃就是童,也是先生我未來最寶貴的財(cái)富!
“愿你們像春天一樣,萬物蓬發(fā),蒸蒸日上,將來等先生老了,由你們帶著我踏春。”
“那樣的話,將是我畢生最大的幸!
伴隨著溫柔的講課聲,楊一笑和孩子們慢慢在大營里走著,所到之處,孩童們的笑聲感染無數(shù)人。
各種稚嫩,帶著期待,無數(shù)天真爛漫的詢問聲音,描畫出一幅名叫希望的藍(lán)圖。
而在一問一答之間,則把希望變成決定。
“先生,先生,耕牛遍地走,我們明年會(huì)有牛嗎?我爹說,有牛耕地可省勁了。”
“會(huì)的,會(huì)的,明年會(huì)有牛,先生給你們父母發(fā)放耕牛。耕很多的地,種很多的糧,把糧倉弄的滿滿的,讓你們再也不用擔(dān)心饑餓。”
“先生,先生,冬至是冬天到達(dá)的意思吧?師娘說今天要進(jìn)行慶賀呢!
“是的,冬至要慶賀!先生已經(jīng)讓人準(zhǔn)備了,今晚整個(gè)流民大營吃餃兒【古代餃子】。是肉餡的喲,我記得孫三牛你最喜歡吃肉吧。哈哈哈,今晚讓你敞開了吃!
“先生,先生,我們可以做您的孩子嗎?宋先生教導(dǎo)我們師者如父,徒如親子……”
“可以呀,你們可以做我的孩子。其實(shí),我偷偷告訴你們個(gè)小秘密。先生我從第一天看到你們時(shí),我就把你們當(dāng)做了我的孩子。”
“親生的嗎?先生。您把我們當(dāng)做親生孩子嗎?”
“嗯,親生的!”
“哇,好棒啊,先生把我們當(dāng)親生孩子,我們把先生當(dāng)自己的父親……”
“娘親,娘親,您聽到了嗎?先生說我們是他的孩子!
孩童的歡笑聲,帶著天真和純凈,沒人會(huì)往歪里想,都被這份純凈所感染。
不遠(yuǎn)處的流民大營門口,唐青云和宋老師眺望這一幕,孫學(xué)政則是滿臉欣慰,語氣帶著濃濃憧憬:“我這個(gè)弟子啊,如今有了八百學(xué)童,將來等到孩子們成材那一天,就是八百個(gè)視他如父的擁篤。”
視他如父?
唐青云目光閃爍深邃,語氣仿佛大有深意,低聲道:“君,也如父!
宋老生笑呵呵的,目光同樣深邃,意味深長道:“如今的八百學(xué)子,將來可以是八百臣工,既有師徒之情,又是君臣之情,天地君親師,皆是父子情!
這三位人物的目光長遠(yuǎn),已經(jīng)看出今天這一幕的未來。
反而楊一笑并未意識(shí)到,他現(xiàn)在做的事情多么有意義。
他只是因?yàn)樾睦锵矚g孩子,同時(shí)又有感于流民的艱難,所以,他心甘情愿的擔(dān)負(fù)起撫養(yǎng)這些孩子的責(zé)任。
娃娃們吃的,是最好的!
娃娃們用的,他從來不節(jié)省。
晚上睡覺的時(shí)候,由顧小妹帶領(lǐng)女眷們呵護(hù)哄睡,許許多多孩童在睡夢中甜甜囈語,喊顧小妹的時(shí)候都是喊的娘。
那一聲聲睡夢中的喊娘,很甜,很甜,很真摯……
……
小小一段《九九歌》,從娃娃們的口中開始唱起。
漸漸地,流傳整個(gè)涇縣。又由涇縣的往來商賈,開始傳播向了其它地方。
文人們一開始是不屑的,認(rèn)為這是打油詩一般的低劣詩文,然而當(dāng)大家聽說這是涇縣詩仙的著作,頓時(shí)又都開始研究這首童謠的蘊(yùn)意。
不得不說,古代文人其實(shí)是很有一套的。
漸漸的他們‘研究’出,這首童謠對于百姓勞作很有幫助,于是在一些人的推廣之下,天下百姓開始熟悉這首童謠。
九九歌,來自于北方一位大才子。
那位才子雖然讀書很了不起,并且學(xué)究天人號稱博覽群書,但他并不像別的書生老爺那樣高傲,反而對待底層的老百姓很是同情。
所以,專門做出了九九歌!
據(jù)說,前不久江淮大水的災(zāi)民們,就是這位大才子在賑濟(jì)。
據(jù)說,這位大才子為了救濟(jì)災(zāi)民已經(jīng)把家財(cái)花光了。
據(jù)說,他現(xiàn)在窮的很厲害,每天連稀粥都喝不飽,吃的咸菜連鹽都舍不得放。不放鹽的咸菜,那還能算是鹽嗎?
可是這位大才子明明能自己享福,卻為了災(zāi)民們寧愿自己受苦受窮。
這是何等胸懷仁慈啊……
聲望,悄然之間在人心中建立。
隨著九九歌的傳播,天下百姓漸漸都知道,在云朝北方的一個(gè)小縣,有一個(gè)同情窮苦人的讀書人。
然而古代封建王朝,最嚴(yán)防的就是民間聲望,關(guān)于楊一笑最近的名望騰飛,很快被朝廷之中某些人盯上。
連續(xù)十幾份彈劾和攻訐的奏疏,雪片一般源源不斷的送進(jìn)了皇宮。
甚至在某日的早朝上,也開始有人攻擊楊一笑。
說他養(yǎng)望,準(zhǔn)備造反。
不得不說一句,云朝這些官員真不是玩意,他們自己不干正事,卻盯著干正事的人,并且通過各種推斷,猜測楊一笑想要造反。
幸好,徽宗皇帝是個(gè)奇葩的存在,這位皇帝喜愛文雅成癡,自認(rèn)是楊一笑的第一文友。
說朕的文友想要造反?
哼,朕給你們臉了是吧……
……
【今天兩個(gè)超級大章,7000字送上,這兩張寫法比較另類,大家應(yīng)該讀起來感覺很溫馨吧,在寓教于學(xué)的小情節(jié)中,楊一笑和孩童們是不是讓大家會(huì)心一笑?同時(shí),又達(dá)成了我想科普九九歌謠的目的,挺好的,我自覺寫文章就得這么對社會(huì)有正面貢獻(xiàn)】
……