晚上回到月季別墅。
嘩。
蘇文只覺得懷中一軟。低頭看去,就見妻子陸晚風(fēng)正緊緊抱住了他。
“怎么了?晚風(fēng)?”
看著眼眶中泛著淚花的陸晚風(fēng),蘇文連忙關(guān)心問道。
“沒什么,就是想到雯彤表姐的樣子,有些后怕!
陸晚風(fēng)小聲的說道,“萬一,我也變成了雯彤表姐的樣子,那你……會拋棄我么?”
“怎么可能?”
蘇文寵溺的揉著妻子腦袋,“無論你變成什么樣,我蘇文都不會拋棄你的,你若中了邪,我自會想盡一切辦法治好你!
聽到‘治好’二字。
陸晚風(fēng)只笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,并沒說什么。
其實(shí)這一刻。
連陸晚風(fēng)自己的內(nèi)心,都不認(rèn)為蘇文可以治好劉雯彤了。
不過……
她不想打擊蘇文,便沒說出來。
因?yàn)閺囊婚_始,陸晚風(fēng)就沒想過,自己要嫁的多好,蘇文平庸也好,普通也罷。
只要兩人在一起健健康康的,她就心滿意足了。
……
一夜無話。
第二天清早。
蘇文便接到了趙芊兒的電話。
“你說真的?”
“好,我馬上過去!
掛了電話后,蘇文對妻子說了句我出去一趟,他便來到了金陵市的古文研究大學(xué)。
“蘇文,這里。”
古文研究大學(xué)門口,趙芊兒已經(jīng)等候多時。
今天趙芊兒穿著一身淺白色的緊身裙,她身材本就很好,再搭配上白色的過膝襪和黃色的小皮鞋,更是充滿了性感成熟的韻味。
“趙芊兒,你方才在電話里說,我給你那銀甲文的意思,已經(jīng)翻譯出來了?”
蘇文快步走到趙芊兒面前。
木龍樁上一共五個銀甲文。
蘇文得知其中四個銀甲文的含義,只要最后一個銀甲文被翻譯出來。
那么……
他就可以修復(fù)木龍樁,鎮(zhèn)壓東郊村的九煞燭龍劫,好讓妻子繼續(xù)完成‘國際音樂學(xué)院’的建設(shè)。
當(dāng)然。
劉雯彤也可以沾光從瘋癲中清醒過來。
“是的,我昨天晚上把你給我的銀甲文拍照發(fā)到了古文研究大學(xué)的教研群里,正好莊老師說她最近在研究銀甲文中的上行文,今天早上,莊老師還專門給我打了個電話,說她翻譯出了那個銀甲文的含義。還說想要見見提供銀甲文的人!
趙芊兒重重點(diǎn)頭。
“你說莊老師想見我?”
蘇文雖有些詫異,但他也沒拒絕,反而笑著道,“那就走吧!
很快。
在趙芊兒的帶領(lǐng)下,蘇文來到了金陵市一處獨(dú)門獨(dú)院的別墅小區(qū)。
“莊老師,我?guī)K文來了!
來到一棟別墅門口,趙芊兒敲了敲門。
不多時。
別墅的門就被一名穿著黑色長裙的漂亮女人打開。
“你是……?”
楓月慕看著樣子文靜的趙芊兒。
“楓姐姐,我是莊老師的學(xué)生,我今天來請教莊老師銀甲文。”
趙芊兒認(rèn)出這漂亮高冷的女人,正是莊老師的女兒,楓月慕。
“那你進(jìn)去吧!
楓月慕說著,忽而,她余光看到了趙芊兒身后的蘇文,“嗯?是你?”當(dāng)看到蘇文的一瞬間,楓月慕明顯有些詫異。
“楓姐姐,你認(rèn)識蘇文么?”
趙芊兒好奇問了句。
“見過一面!
楓月慕只隨口說了句,然后她便將目光從蘇文身上移開。
這時候。
別墅中又走來一名穿著旗袍,留著卷發(fā)的中年婦人。
這中年婦人雖已經(jīng)年過五十。
但她皮膚卻保養(yǎng)的很好,而且還化了妝容,看上去就和三十歲出頭的女人一樣妙曼知性。
“莊老師!
看到莊老師后,趙芊兒連忙禮貌的打招呼問好。
“芊兒,別在門口站著了,快進(jìn)來坐吧!
莊老師說著,她又溫柔的對身旁楓月慕道,“月慕,你去倒兩杯茶!
“好的,媽!
待到楓月慕離開。
蘇文和趙芊兒跟在莊老師身后來到了別墅三樓的一個房間里。
這房間中。
到處都掛滿了銀甲文的壁字?梢娗f老師是真的很喜歡研究銀甲文。
“莊老師,你今早在電話里說,已經(jīng)翻譯出了我拍照的銀甲文含義,不知那意思是……?”
趙芊兒來到房間后,她一臉期待的看向莊老師。
蘇文同樣向莊老師投去目光。
“再回答你們的問題前,你們能否先回答我一個問題?”
莊老師沒有著急說出銀甲文的含義,她反而溫柔一笑的開口。
“莊老師請問!
趙芊兒倒也沒拒絕。
“我想知道,那個銀甲文,是從什么地方發(fā)現(xiàn)的?”
莊老師開口的同時,她目光則一直落在蘇文身上。
因?yàn)樗馈?br>正是眼前的年輕人,發(fā)現(xiàn)了那古老的上行銀甲文。
“是在一處工地上!
感受到莊老師深邃的目光,蘇文微微一笑的開口。
“工地?你是只發(fā)現(xiàn)了那一個銀甲文還是?”
莊老師又問。
“一共五個銀甲文。其他四個銀甲文的意思,我已經(jīng)翻譯出來了!
蘇文沒有隱瞞。
“能讓我看看其他四個銀甲文么?”
莊老師的語氣忽而有些期待,跟著她一笑道,“主要是如此古老的銀甲文,我也是頭一回遇到,見獵心喜。畢竟我們這些古文研究者,平生最大的樂趣,就是發(fā)掘文字的深層含義!
莊老師可能也知道,自己提出的要求有些過分了,于是她又解釋一句。
“可以!
蘇文直接拿出木龍樁放在莊老師面前,“其他四個銀甲文,就在這上面!
“這是……?”
當(dāng)看到木龍樁上那大氣磅礴的五個銀甲文后,莊老師頓時呆呆的愣在原地。
旁邊趙芊兒也盯著木龍樁出神。
直到許久后。
蘇文才開口打破了房間中的沉寂,“莊老師,銀甲文我已經(jīng)給你看了,現(xiàn)在,你可以告訴我,這最后一個銀甲文,究竟是什么意思了吧?”
“這最后一個銀甲文的意思,是順逆!
莊老師深吸口氣后,她告訴了蘇文答案。
“順逆?”
蘇文微微蹙眉。
因?yàn)榫退阒懒宋鍌銀甲文的意思,他還是想不出,該如何修復(fù)木龍樁。
似是看出蘇文的茫然。
莊老師又接著道,“這五個銀甲文,連起來的意思,是順成人、逆成仙,陰陽只在顛倒間!
……