陳傳見鄭老師親自下場指點，他沒敢托大，將道具刀放下，將一旁的雪君刀拿了起來。
回到場中后，他凝視著鄭老師片刻，輕喝一聲，一刀斬了上來！
這一刀沒用什么花巧，和鄭老師比這個，還不如老老實實一刀斬過去更實際一點。
不過他并沒有因為對面站著人在刀法上強過自己而畏縮膽怯，這一刀斬出時，依舊是帶著一往無前的氣勢而來的，并且比平時的狀態(tài)更好。
鄭老師說了聲好，顯然對他這一招的氣勢很滿意，在開口的同時，他提刀迎了上來，只是輕輕一磕，雪君刀上力量迅速消去，并被毫無阻攔的帶偏去了一旁，與此同時，陳傳看到刀尖向自己的方向指了過來。
他的刀身被帶偏，下意識向內(nèi)收力守御，然而那刀刃再是微擺，如同即將斬來，而那個角度和切入的時機不錯的話，他根本來不及遮掩，自身刀勢不由的再變，可這個時候感覺不對，等回過神來的時候，自己重心微失，不自覺往側(cè)后走動了兩步。
而在外面看來，鄭老師只是站在原地，刀身微微晃動了下，他這個出刀之人反而自己站立不穩(wěn)，倒退了出去。
陳傳思索了下，剛才鄭老師這一手其實不是什么高明技巧，就是將刀勢提先擺在了他極為在意和顯露破綻的地方，迫他自亂陣腳。
作為一個格斗者，他是不可能無視這些的，所以就算明知道鄭老師不會攻過來，估計下一次他仍舊會不自覺作出這樣的回應，這其實是對于自己保護的本能反應。
鄭老師剛才沒有立即開口，顯是在等著他自己思考，這時才說：“想明白了？誰說防守不能是進攻了？只要你的勁力運用得當，對戰(zhàn)局把握精準，哪怕是對方來斬你，最后傷到也只會是自己。
但是想做到這個境地，需要有純熟的基礎和高明的技巧，這一步我不要求你馬上就能做到，可是你得知道，也需要你日常艱苦不輟的練習。”
陳傳認真點頭，“多謝鄭老師指點，學生記住了�！�
鄭老師笑了笑，“你應該感覺到了，精于技巧的人，一分力量能用出五分的作用來，往往能用更省力的方法去戰(zhàn)勝對手。
不過呢，我自己雖然推崇技巧，可技巧型的對手其實是我個人最討厭的，也最不想見到的，遇到這種敵人，最好是第一時間干掉，否則有的伱頭疼�！�
說著，他對外一揮手，“多余的話就不說了，走！今天還是準備好了烤羊肉，吃完之后，下旬我們就進入真正的實戰(zhàn)對練！”
時間眨眼到了三月二十日，位于武定區(qū)東南方向的一座私人格斗場中，來自各個傳承派別的弟子今天到了不少，他們都是來參加內(nèi)部交流賽的。
年輕人都在議論今天會遇到的對手。他們每年都會找武毅學院的學員交流切磋，以往的戰(zhàn)績都是五五開，互有勝負，也清楚武毅學院的優(yōu)缺點。
一般武毅的學員的基本功其實很多不如他們，武毅學員盡管也是從小進行教導的，可都是從外面請來的老師，可畢竟是外人，不可能像他們的長輩那么用心，也不像他們這樣有著先輩積累下來的教授經(jīng)驗。
更別說他們就是以這個格斗修業(yè)為主，就是為了格斗而存在，需要一代代的傳承下去的，而那些考入武毅的往往只是尋覓一個進身之階，投入是沒有他們這么多的，就算在最重要的資源上，他們也從來不缺。
要說劣勢，就是他們?nèi)藬?shù)不多，是絕對的精英培養(yǎng)，不像武毅學院的人，每年都是一批批的成才。
武毅學院的學員對外交手的機會也特別多，個個經(jīng)驗豐富，特別擅長實戰(zhàn)，而他們講究的卻是修業(yè)不成，不得出門，互相間算是就各有短長了。
“聽說這次請來的這位，是一個從地方城市爭取到來中心城名額的學員，就是靠他自己，可不是什么舉薦生，也沒什么家世，哦，聽說是成家那位長輩徒弟�！�
“成家的那位？”
年輕人們恍然。
他們都聽說過這位，和自己的父親鬧矛盾，說是理念不合，主動離開中心城去地方武毅學院做老師，以前還有長輩拿這位私下里做反面例子，讓他們千萬不要學。
對上這位的弟子，他們都是很有信心的，還莫名的多了一些有些心理優(yōu)勢。
地方城市是什么情況他們是知道的，因為長輩們帶他們到那些地方修行過，印象非常深刻，真是又破又窮又落后，去了一次他們再也不想去了。
那里修煉資源也是少的可憐，只能用一些地方的藥物，在這個環(huán)境中出來的學員，基礎其實都有欠缺，也就現(xiàn)在還在第二限度，還能和他們爭個一時短長，可再往上走那就不一樣，甚至對方還能不能往上走還不一定呢。
最早說話的年輕人這時拋出一個消息，“聽說這位可是曾經(jīng)有擊敗第三限度格斗者的記錄的�！�
劉銀此刻站在一邊，他十九歲，是這一代中最為出色的弟子，他剛才一直沒怎么說話，他不喜歡貶低對手，這種給通過言語給自己制造心理優(yōu)勢的方式，在他看來那是弱者和不自信的表現(xiàn)，

不過聽到這話的時候，他不自覺的留意起來。
第三限度他很清楚這是什么實力，家里的長輩就有到達這個層次的，不客氣的說，他認為自己練得再好，對面只要一招就能將他擊倒，差距已經(jīng)不是一般的大了。
這位學員居然有過這樣的戰(zhàn)績么？
這是怎么做到的？
他心里十分懷疑。
他心中的疑問馬上有人吃驚的提出：“這是真的還是假的？別是假的吧？”周圍在場的人也都是一臉不信。
“當然是真的，”那個年輕人笑了笑，“但是你們也別擔心，我聽說他當時可是用藥的。對，聽說這位的體質(zhì)是能將藥效充分發(fā)揮出來，再加上……
嗯，和他打斗的那位是個植入體格斗者，正好在之前被人打壞了大部分植入體，所以被他撿了個便宜。
“原來是這樣�！�
眾人恍然，這樣就合理的多了。
只是長輩們告誡過他們很多次，在修業(yè)過程中不能去服用那些看似可以暴漲實力的藥物，因為那是提前透支自己的潛力。
所以有人說：“他不怕毀了自己的根基么？”
“嗨，那又有什么辦法，偏遠城市的學員沒什么條件，為了進中心城，除了自己的身體，還有什么可以拼的？”
劉銀聽到這里，忽然對今天的對手失去了興趣，說不定這位表面健壯，可底下早就是千瘡百孔了，打贏這樣的對手又有什么意義呢？
“看，來了�！�
就在說話的時候，一輛紅色的跑車停在了場館的門口，副駕駛打開，陳傳從車上走了下來，因是以武毅學員的身份交流，所以他今天穿的是武毅校服，雪君刀自然是隨身攜帶的。
“咦，這個小哥倒是長的挺好看的。”
“是挺精神的�！�
“哎，真是可惜。”
年輕人開始覺得陳傳不怎么樣，可在見到他后又為他感到可惜，有些人目光里還帶點同情，覺得稍后動起來手要不要給這位留點面子，畢竟人家已經(jīng)怪可憐的了。
劉銀打量了下陳傳，從走動的節(jié)奏看，的確不是什么弱手，但不算真正的出類拔萃。
倪茜茜停好車下來后，把護目鏡往頭上一移，就帶著陳傳走入了訓練場館，對著眾多年輕人說：“這位就是陳小哥了，來歷你們應該也清楚了，他只有一天的時間，所以廢話不多說了，你們誰先來？”
“我先來�！�
一個和陳傳年紀差不多的年輕人走了出來，對他一抱拳，“韓曠，陳學員，請指教�！�
陳傳見他是徒手，就走到了一邊，雪君刀靠在了兵器架上，走回來抱拳回禮，“陳傳，韓學員，請了�！�
眾人立刻散開。
韓曠與陳傳對視片刻后，腳下噌的一聲，向前一個踢腳，帶動著身體向前一個大跨步，人倏地近前，身上隨之裹起了一陣勁風。
周圍觀看的人暗暗點頭，勁樁既是練勁，也講步伐，步伐練得好，重心拿的穩(wěn)，走得快，進退自如，這韓曠這一進身，快且穩(wěn)，基礎非常扎實。
陳傳此刻保持低狀態(tài)表達，出手時不會呈現(xiàn)碾壓姿態(tài)，因為這樣能利用對手順帶鍛煉自身的技巧。
韓曠主動出擊，一上來可謂氣勢正盛，正常情況這個時候理應回避，待其轉(zhuǎn)換氣息時尋覓機會，但他沒這么做，反其道而行之，居然主動迎面沖上。
韓曠當然不會被他這個舉動嚇到，私下里他和人對練了不知道多少回，對對手大部分的反應都很熟悉，馬上看出陳傳這是想來一個后發(fā)制人，提前預判他的動作然后遏制住他的攻勢，再一舉搶占主動。
可他既然敢于主動出擊，又怎么會讓陳傳這么簡單的破除，此時身軀不動，可抬起的膝蓋之下，小腿微微向內(nèi)一收，本來猛地沖上的身體卻是提前了半步落地。
就是這么一點點距離上的改變，與原先的結(jié)果就大相徑庭，原本陳傳想要克制他的招式立刻就成了無用功，反而等于自己將自己送了上來，下來他只要等著陳傳的動作成型或者倉促變招，就可以尋隙而入了。
看到這一招式間交鋒，在場的年輕人都是暗暗叫好，陳傳應對的也算不錯，可是意圖太明顯，碰上一般人可就會被出其不意的拿捏，可韓曠看似莽撞，實則暗藏陷阱，這一下變的反過來拿捏對手了。
陳傳面對他做出的應對，看去絲毫變招的意思也沒有，手一伸，一只手拿向韓曠的肩膀，一只手則去扣押其另一只手肘。
韓曠卻絲毫不慌，在他看來陳傳這是最后掙扎了，等后者觸及到自己時，他的攻擊早就先一步到了，他輕轉(zhuǎn)身軀，一拳出去，正中陳傳胸膛，勁力隨之發(fā)出。
穩(wěn)了！
這一拳雖然角度小，可用的是“小歸勁法”，正是在小角度和細微處發(fā)力，甚至手指彈動都能發(fā)出全身的力氣，防不勝防，直接命中胸膛，幾乎沒有什么懸念了。
然而隨即發(fā)生的事讓他一下懵了，陳傳受他一拳，身體連晃都不帶晃一下的，那勁力好像全部被他吃下了。
此時雙手分別扣上了他的肩膀和手肘，隨后一發(fā)勁，韓曠整個人被他原地拎了起來，往旁側(cè)地面上就是一摔！
砰的一聲，木制地板狠狠一震，仿佛在眾人心頭上重重敲了下，韓曠四仰八叉摔在了地上，并且身軀還因此彈動了一下，因為背部著地導致閉氣，他一時臉色發(fā)白，雙目失神看著上方，連話都說不出來了。
看到這一幕的人不由驚了，“摔抱勁？他不是用刀的么？”
劉銀也很意外，剛才他看得很清楚，陳傳利用韓曠進攻自己一瞬間以勁力硬抗，于同時抓拿并摔倒對手，這是最地道不過摔抱手法和勁力了，可陳傳看體型又不像是練摔抱的人，這也難怪韓曠失算。
陳傳整了整上裝，還有閑心理了下袖口，這回他并沒有用第二我去轉(zhuǎn)移傷害，而是以周元勁法擬化了摔抱勁力，效果非常好。
倪茜茜問：“陳學員，要繼續(xù)么？按照交流賽的規(guī)矩，你打過一場，可以休息好再來�！�
陳傳很隨意的說：“不用了，我也沒費多少勁，繼續(xù)吧�！�
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