次日清晨。
還未開學(xué)，但高一年級的教學(xué)樓已經(jīng)傳來了嘰嘰喳喳的聲音。
五班依舊還是吵吵鬧鬧，尤其是幾年未見，各自想說的話可太多了。
沒一會兒的功夫，眾人就來到了教室門口。
懷揣著幾分新奇與懷念，重新踏入了那間既熟悉又陌生的教室。
然而，當(dāng)他們推開門的那一刻，所有人都齊刷刷地愣在了原地。
教室還是那個教室，但里面的布置卻發(fā)生了翻天覆地的變化。
每個人的座位上都擺放著一塊精致的黃銅銘牌，上面用雋秀的字體刻著各自的名字。
這倒也罷了。
最引人注目的，是正對著門口的那面墻壁。
墻上，赫然掛著一幅巨大的彩色照片。
照片中的少年面容堅毅，負(fù)手而立，正是朱濤。
照片被裝裱在厚重的紅木相框里，下方還有一行燙金小字，詳細(xì)記述著朱濤的生平事跡，從出生年月到于山海一線天晉升武皇，光耀華夏，無一不備。
“……”
五班眾人的表情瞬間變得無比精彩，所有人的視線不約而同地落在了朱濤身上。
朱濤卻依舊背著手，神情沒有半分波動，只是淡淡地開口。
“正好方便我們找座位�！�
眾人：“……”
行吧。
沒來得及把老蘇掛墻上，濤哥就先上墻了。
其實三中本以為五班不會再回來了，畢竟朱濤都已經(jīng)晉升武皇了，應(yīng)該是不可能回來繼續(xù)上課的。
于是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這邊一商量就把五班的教室給弄成了展覽館。
朱濤現(xiàn)在可是東海的牌面，而且還是三中走出去的武皇，那肯定要掛在教室里面最顯眼的位置上，方便其他人過來膜拜的時候拍照留念。
然而校領(lǐng)導(dǎo)是萬萬沒想到五班不僅集體晉升武皇了，甚至還要繼續(xù)回來未完成的高中學(xué)業(yè)！
就……根本來不及撤換。
不過五班倒是無所謂，各自找到了自己的位置坐下。
沒過多久，蘇陽一手抱著幾本嶄新的課本，另一只手拎著他那標(biāo)志性的保溫杯，不緊不慢地走進(jìn)了教室。
這經(jīng)典的一幕，讓眾人都不由得會心一笑，仿佛時光倒流，回到了數(shù)年之前。
只是那時候大家都是家族小嗎嘍，如今搖身一變都已經(jīng)成為了家族天花板。
族長見了都得行禮那種！
不過就在蘇陽將課本放到講臺上的瞬間，付云海和謝雨涵的表情同時微微一變。
他們二人從那些課本上，感受到了一股微弱卻又異常熟悉的能量波動。
“老蘇。”
付云海第一個忍不住開了口。
“你這課本……怎么感覺不太一樣？”
蘇陽聞言，嘴角勾起一抹神秘的弧度。
“確實不一樣�！�
他沒有過多解釋，只是將視線投向了謝雨涵。
“謝雨涵，你先上來�！�
“哦�！�
謝雨涵應(yīng)了一聲，滿臉都是好奇，蹦蹦跳跳地走到了講臺邊。
蘇陽拿起一本嶄新的《武道通識》，隨手將其卷成一個紙筒。
然后，在所有人錯愕的注視下，他揚(yáng)起手，毫不猶豫地用那本書卷成的紙筒，朝著謝雨涵的腦袋上，結(jié)結(jié)實實地砸了下去！
砰！
一聲悶響。
謝雨涵整個人都懵了，捂著腦袋，眼睛里閃爍著無辜與茫然。
可下一秒，她的表情就從茫然轉(zhuǎn)為了極致的驚愕。
一股龐大到難以想象的信息洪流，仿佛決堤的洪水，瞬間沖入了她的腦海之中！
無數(shù)的文字，段落，知識點，在她意識里瘋狂刷屏！
“老蘇！這是什么�。俊�
謝雨涵發(fā)出一聲驚呼，臉上寫滿了不可思議。
“好神奇！我腦子里面有字哎！好多字！”
付云海看到這一幕，眼睛瞬間亮了，猛地一拍大腿。
“我說怎么這么眼熟呢！這是小丑的物理記憶灌輸大法！”
蘇陽依舊沒有解釋，只是對著還在震驚中的謝雨涵擺了擺手。
“自己下去消化去�！�
說完，他便將目光投向了臺下其他學(xué)生，臉上露出了和藹的笑容，用書筒指了指他們。
“好了，下一個，誰來？”
看著講臺上笑得一臉和藹的蘇陽，以及他手中那本充滿了魔幻色彩的《武道通識》，五班眾人面面相覷，表情都有些古怪。
最終，還是李一鳴第一個站了起來，趕緊走上了講臺。
“砰！”
又是一聲熟悉的悶響。
李一鳴晃了晃腦袋，隨即也露出了和謝雨涵如出一轍的震驚表情。
接下來，整個教室就仿佛變成了一個流水線工廠。
五班的學(xué)生一個接一個地走上講臺，然后被蘇陽用書本開光。
整個過程充滿了某種儀式感。
當(dāng)最后一個人也體驗完這神奇的知識灌頂之后，所有人都沉浸在一種前所未有的新奇體驗之中。
他們的腦海里，清晰地浮現(xiàn)出了《武道通識》的全部內(nèi)容，每一個字，每一個標(biāo)點，都?xì)v歷在目，仿佛是與生俱來的記憶。
蘇陽看著臺下那一雙雙閃爍著驚奇光芒的眼睛，滿意地點了點頭。
“關(guān)于這本書的知識，已經(jīng)自行進(jìn)入你們的大腦了�！�
他清了清嗓子，繼續(xù)說道。
“但是，你們需要自己去消化，去吸收�！�
“內(nèi)容不算多，給你們一天時間�！�
“明天，來個小測試，看看效果�！�
“為師在辦公室，不懂的過來找我�！�
說完，蘇陽便拎著他的保溫杯，邁著悠閑的步子離開了教室，留下了一屋子還在興奮中的武皇們。
蘇陽前腳剛走，教室里后腳就炸開了鍋。
“臥槽！這感覺也太爽了吧！”
“我感覺我現(xiàn)在就是個行走的圖書館！”
謝雨涵更是信心爆棚，她猛地一拍桌子，叉著腰，得意洋洋地宣布。
“這不就跟開卷考一樣嗎？”
“拿滿分還不是輕輕松松�。俊�
她的話立刻得到了所有人的贊同。
腦子里裝著參考書籍去考試，這要是還拿不了滿分，那簡直天理難容！
一時間，所有人都對明天的測試充滿了前所未有的期待。
……
第二天，測試如期而至。
蘇陽將打印好的試卷分發(fā)下去，整個教室瞬間安靜了下來，只剩下筆尖劃過紙面的沙沙聲。
五班眾人看著試卷上的題目，臉上都露出了自信的笑容。
這些題目，他們甚至可以在自己的腦海里都能找到一模一樣的原文！
然而，詭異的一幕很快就發(fā)生了。
當(dāng)他們做完第一道題，準(zhǔn)備開始做第二道題時，所有人的動作，都毫無征兆地停了下來。
他們一個個保持著握筆的姿勢，眼神放空，表情呆滯，仿佛集體被施了定身術(shù)一般，一動不動。
整個教室，陷入了一種詭異的寂靜。
蘇陽站在講臺上，看著眼前這如同大型機(jī)房死機(jī)現(xiàn)場的一幕，整個人都愣住了。
不是��？
你們這又在搞什么名堂��？
時間一分一秒地過去。
終于，謝雨涵的身體微微動了一下，她像是剛從一場大夢中醒來，長長地出了一口氣，然后才拿起筆，開始在第二道題的空白處奮筆疾書。
寫完之后，她又一次陷入了呆滯狀態(tài)。
？
蘇陽的嘴角忍不住抽搐了一下。
他走下講臺，來到謝雨涵的身邊，敲了敲她的桌子。
“干嘛呢？怎么還愣一下？”
謝雨涵被這突如其來的聲音嚇了一跳，她茫然地抬起頭，看到是蘇陽，連忙比了個噓的手勢，壓低了聲音。
“找記憶呢！老蘇，你別搗亂��！”
“我正找著呢！你不要影響我考滿分好不好！”
說完，她又繼續(xù)發(fā)呆，看起來傻了吧唧的。
蘇陽看著眼前這一排排陷入宕機(jī)狀態(tài)的學(xué)生，感覺自己的太陽穴在突突直跳。
他設(shè)想過很多種可能。
比如五班因為知識量太大而頭疼，或者因為不理解而抓狂。
但他萬萬沒想到，會出現(xiàn)這種集體發(fā)呆的詭異情況。
你們這搜索延遲是不是太高了點？
我都把知識塞進(jìn)你們腦海里面了，看見題目，不應(yīng)該是自動跳轉(zhuǎn)到相關(guān)內(nèi)容么？
整半天，你們還得自己停機(jī)一會兒去搜��！