2007的粵東高考模式雖然有些調(diào)整,但總歸還是3+2模式,各科滿分150,總分是750。
就連劃?rùn)n分線都是簡(jiǎn)單粗暴:
550以上能讀一本。
600以上能上985院校,211幾乎可以隨便挑。
650以上摸到天階門檻了,可以沖一下清北這兩所top2了。
如果是700分左右,國(guó)內(nèi)任何學(xué)校、任何專業(yè)你都可以隨便挑了。
陳著一模654的分?jǐn)?shù),就讓他從原來(lái)的“保底華工,沖刺中大”,一躍成為可以沖刺北大的成績(jī)了。
難怪大黃就像無(wú)意中吃了屎一樣接受不了,本來(lái)兄弟兩人之間只有10來(lái)分的小差距,現(xiàn)在變成足足一個(gè)檔次的懸殊了。
發(fā)英語(yǔ)試卷時(shí)還笑容滿面的黃柏涵,現(xiàn)在就覺得胸口壓著一塊石頭,悶聲對(duì)陳著說(shuō)道:“你語(yǔ)文試卷給我看一下!
其實(shí)笑容并不消失,只會(huì)轉(zhuǎn)移,但是陳著都不忍心多刺激死黨,乖乖的把試卷遞過(guò)去:“諾~”
正準(zhǔn)備再安慰一下大黃的時(shí)候,分發(fā)完所有試卷的班主任尹燕秋,突然踩著小高跟皮鞋“蹬蹬蹬”來(lái)到陳著面前,用手指關(guān)節(jié)敲了敲課桌面:“跟我來(lái)一趟辦公室!
陳著沒有意外,這種超越常規(guī)的進(jìn)步確實(shí)要了解一下情況的。
辦公室里很熱鬧,幾乎所有老師的辦公桌前都站著一個(gè)學(xué)生,大概都是在一模中發(fā)揮失常了。
其實(shí)能夠被老師約談的學(xué)生,說(shuō)明還有挽救的機(jī)會(huì),畢竟“約談”是犧牲老師自己的時(shí)間和精力。
如果考零分老師都沒有說(shuō)什么,基本就是放棄這個(gè)學(xué)生了。
尹燕秋坐到椅子上,她先不慌不忙的喝兩口保溫杯里的陳皮水,然后又不緊不慢的梳理一下自己頭發(fā)。
陳著就站在桌角位置,這些中年骨干老師不僅懂養(yǎng)生,也很習(xí)慣的把學(xué)生當(dāng)成空氣。
等到一套流程全部都做完了,尹燕秋才輕咳一聲:“陳著,你這次語(yǔ)文成績(jī)提升很大,年級(jí)里幾個(gè)語(yǔ)文老師都覺得不可思議,但是又不知道什么原因!
說(shuō)到這里,她突然也笑了一下:“幸虧是語(yǔ)文,換成數(shù)理化還真以為你是作弊的了!
陳著抿了抿嘴:“老師我可沒有作弊!
咱雖然重生了,但腦海里的知識(shí)都是自己積累的,這怎么能叫作弊呢?
“我自然是知道的!”
沒想到的是,尹燕秋居然比陳著還信任他自己,非?隙ǖ恼f(shuō)道:“我當(dāng)了你三年班主任,你什么秉性我能不懂嗎?我就是想問(wèn)問(wèn),伱有什么好的提升語(yǔ)文的辦法,在誓師動(dòng)員大會(huì)上和同學(xué)們分享一下!
“什么?”
陳著感覺班主任這句話表達(dá)了好幾層意思,自己有些沒反應(yīng)過(guò)來(lái)。
“噢,我是說(shuō)......”
尹燕秋又端起保溫杯嗦了一口,舒舒服服的說(shuō)道:“誓師動(dòng)員大會(huì)就在下個(gè)周日舉行,學(xué)校打算把一模的總結(jié)會(huì)并在一起開了,我打算讓你上去發(fā)言,主要是講一講語(yǔ)文進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)!
陳著愣了一下:“年級(jí)前十才能登臺(tái)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)吧!
陳著以前成績(jī)都是年級(jí)二十名左右,差是不算差,但是眾目睽睽之下指點(diǎn)江山是絕對(duì)輪不到他的。
尹燕秋這次沒說(shuō)話,遞過(guò)來(lái)一張一模的成績(jī)排名。
陳著:總分654,班級(jí)第4,年級(jí)第8。
班級(jí)第一是班長(zhǎng)鄧茜,一個(gè)瘦瘦小小的女生。
其實(shí)鄧茜本來(lái)都可以保送清北的,她連這兩所學(xué)校的考核都通過(guò)了,只是對(duì)保送的專業(yè)不太滿意,于是拒絕保送打算自己考。
印象里,她最后是上了清華。
班級(jí)第二是學(xué)委康良松,班級(jí)第三是宋時(shí)微,第四就是自己了。
陳著還想看一下黃柏涵的名次,結(jié)果這小子應(yīng)該在班級(jí)十五名開外,反正一眼沒有瞄到。
“沒想到快畢業(yè)了,居然也能當(dāng)一次學(xué)校的風(fēng)云人物。”
陳著心里想著。
在一般的高中校園里,“風(fēng)云人物”有這樣幾個(gè)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):
一種是成績(jī)特別特別好,好到全校師生都認(rèn)識(shí)你的那種,只有經(jīng)常上臺(tái)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的那幾個(gè)學(xué)神才能做到;
第二種就是家里很有錢的、或者會(huì)一兩種樂器的、或者唱歌很好聽的……如果擴(kuò)大一點(diǎn)范圍,李建明大概也算是風(fēng)云人物了。
因?yàn)樗览p爛打宋時(shí)微的事情全校皆知。
所以說(shuō),校園風(fēng)云人物不是以后一定有出息,只是在高中階段的校園里有廣為人知的特點(diǎn)。
看到陳著不說(shuō)話,自以為很了解“這個(gè)內(nèi)向老實(shí)男生”的班主任尹燕秋,以為陳著是在害怕和怯場(chǎng),于是溫和的安慰道:“你不要有什么心理負(fù)擔(dān),就是上臺(tái)和同學(xué)們講講學(xué)習(xí)心得!
陳著奇怪的看了一眼班主任,心想這多少有點(diǎn)瞧不起我了,在全省行業(yè)規(guī)范大會(huì)上我都做過(guò)很多次報(bào)告,對(duì)著一幫高中生吹牛逼能有什么心理負(fù)擔(dān)。
尹燕秋叫陳著過(guò)來(lái)主要就是為了這件事,說(shuō)完了就準(zhǔn)備讓他回教室了。
不過(guò)陳著剛走到辦公室門口,突然聽到尹燕秋在后面喚道:“等等……”
陳著轉(zhuǎn)過(guò)身。
“既然你語(yǔ)文能進(jìn)步這么大,有沒有可能英語(yǔ)……”
尹燕秋這張往日嚴(yán)肅端莊的臉上的臉上,突然有一種興奮甚至是“蒼蠅搓手”的期待,陳著瞬間明白了她的意思。
“尹老師,我剩下的時(shí)間只夠提升語(yǔ)文和維持住數(shù)理化的成績(jī)。”
陳著老老實(shí)實(shí)的說(shuō)道。
如果當(dāng)年考進(jìn)了外事部門,在工作環(huán)境的影響下,可能語(yǔ)文和英語(yǔ)都會(huì)得到提升。
現(xiàn)在嘛,除了腦海里僅存的英語(yǔ)知識(shí),唯一比較熟悉的就是“cpdd”這四個(gè)字母了。
······
回到教室后,陳著再次感受到大家看向自己的“熾熱”目光。
和上次為宋時(shí)微出頭不同的是,這次同學(xué)們眼神里多了一些更復(fù)雜的東西,畢竟實(shí)驗(yàn)班里的一切都以成績(jī)?yōu)閷?dǎo)向的。
這就有點(diǎn)像玄幻小說(shuō)里的宗門大比,一個(gè)往日只有“金丹境”的弟子,突然爆發(fā)打敗了幾個(gè)“元嬰老祖”,顛覆了原來(lái)的排名秩序。
“我語(yǔ)文試卷呢?”
陳著落座后打算看一看各科的錯(cuò)題,結(jié)果發(fā)現(xiàn)桌上語(yǔ)文試卷消失了,黃柏涵手里也沒有。
黃柏涵努努嘴,示意在前排同學(xué)那里。
“劉晗,試卷還我!
陳著用食指點(diǎn)了一下前排女生,刻意避開了她后背上明顯的兩條窄帶。
劉晗轉(zhuǎn)過(guò)頭,她是那種不關(guān)心自己外貌身材一門心思都在學(xué)習(xí)上的女生,以前考試基本都是班級(jí)前五,沒想到這次陳著異軍突起,直接把她擠下去了。
“我剛看了一下你的卷子,感覺有些詩(shī)詞解析你答的并不準(zhǔn)確,你不應(yīng)該拿這么高的分?jǐn)?shù)!
劉晗臉上都是不服氣的神色。
這些學(xué)習(xí)成績(jī)好的尖子生,說(shuō)話非常直接,一點(diǎn)都不知道委婉。
陳著也和她不計(jì)較,知道自己把她擠下去了,劉晗一時(shí)間有些接受不了,只是聳聳肩膀說(shuō)道:“你又不是作者,怎么就知道我解析的是不正確的呢?”
劉晗愣了一下,馬上說(shuō)道:“和參考答案上不一樣就是錯(cuò)誤的!
陳著笑了笑:“語(yǔ)文這種東西不像數(shù)學(xué),1就是1,2就是2,語(yǔ)文就不應(yīng)該有準(zhǔn)確答案,否則怎么會(huì)有一個(gè)人就有一千個(gè)哈姆雷特的說(shuō)法!
“可是……”
劉晗還要爭(zhēng)辯。
陳著現(xiàn)在沒有什么吵架的心思,只想打發(fā)走劉晗,于是拿出一張草稿紙說(shuō)道:“我知道,你很不服氣語(yǔ)文沒考過(guò)我,但是考試結(jié)果沒辦法更改的,不如咱們私底下PK一下吧。”
“怎么PK?”
劉晗有些好奇。
“我只寫三個(gè)成語(yǔ),你如果順利答出來(lái),我就承認(rèn)不如你!
陳著心平氣和的說(shuō)道。
“真的?”
劉晗覺得以自己的常識(shí)積累,應(yīng)該不可能有不認(rèn)識(shí)的成語(yǔ),于是應(yīng)下來(lái)了:“那你快寫。”
陳著“唰唰唰”在草稿紙上寫了幾個(gè)字,劉晗只看了一眼,馬上就臉紅的轉(zhuǎn)過(guò)身,再也不糾纏了。
陳著不由得嘿嘿一笑:“我真是成功學(xué)大師,三句話就能讓一個(gè)女人給我180萬(wàn)······”
“寫了什么玩意?”
本來(lái)正在郁悶的黃柏涵,此時(shí)也好奇的搶過(guò)草稿紙,只見上面是:
夾□□棒;
□□緊逼;
空穴□□。
“操!”
黃柏涵也瞬間臉紅了,啐了一口說(shuō)道:“你是流氓吧!
“我怎么流氓了?”
陳著覺得很委屈:“夾槍帶棒、步步緊逼、空穴來(lái)風(fēng)都是字典上的成語(yǔ),你們想歪了怪我不正經(jīng)?”
黃柏涵愣了一下,好像也是啊,那為什么自己的第一反應(yīng)是,是……
“大黃,不可以色色哦。”
陳著笑瞇瞇的叮囑道。
······
(求月票求推薦,謝謝大家的打賞支持。)