被揪住的人一臉懵，愣了好一會(huì)兒才拍開手道：“你在說什么東西？怎么死了三個(gè)人？你腦子是上學(xué)上壞了吧？”

教室里的隔壁老師，也忍不住皺眉道：“你是哪個(gè)班級(jí)的同學(xué)？請(qǐng)不要打擾我們班上課，請(qǐng)你現(xiàn)在立刻出去�！�

來人臉上已經(jīng)滿是驚恐，看著不一般距離所有人臉上的疑惑和不解，再次忍不住問道：“你能難道全都是傻子？沒看到今天有人從樓上跳了下去，警察和法醫(yī)全都出現(xiàn)了，怎么一點(diǎn)都不知道嗎？”

“什么警察法醫(yī)？什么跳樓？你在說什么東西？”

講臺(tái)上的老師也皺眉道：“同學(xué)，是不是最近學(xué)習(xí)壓力太大，精神太過緊張了？你們班主任是劉老師吧，我打電話聯(lián)系，帶你去醫(yī)院看看。”

說著便要掏出手機(jī)打電話。

見此情況，張雨瀟等人趕忙沖了進(jìn)來，一把拉住先前闖進(jìn)來的人，將他生拖硬拽的拉了回去。

而這時(shí)候，物理老師也已經(jīng)氣沖沖離開，反而是班主任被重新叫了回來。

只是，接連接觸了這些事情以后，沒有人在意老師在不在，生死的危機(jī)下，這些都已經(jīng)不重要了。

班主任在講臺(tái)上連拍了三下桌子，同學(xué)們的目光卻轉(zhuǎn)了回來。

班主任看著一片狼藉的教室，以及目光呆滯的同學(xué)，頓時(shí)恨鐵不成鋼道：“同學(xué)們啊，馬上就要高考了，什么事情比高考還重要？你要是高考沒考好，和死了有什么區(qū)別？”

班主任在講臺(tái)上唾沫橫飛，但是卻沒有任何人聽他說話，你就只是呆愣的坐在位置。

任何人在經(jīng)歷了這些事情后，都覺得胸口被壓了一塊大石頭，差點(diǎn)要喘不過氣來。

班主任講了一通后，班長(zhǎng)張雨瀟突然開口道：“老師，韓小蕾的質(zhì)檢情況怎么樣？她是不是精神出現(xiàn)了錯(cuò)了，還是……”

不過還不等他說完，班主任眉頭一皺，不假思索的問道：“韓小蕾？誰(shuí)是韓小蕾，我們班有這位同學(xué)嗎？”

頓時(shí)，所有人即被發(fā)寒，只覺得夜風(fēng)寒冷，吹得人頭皮發(fā)麻……

死去的人，沒有人記得！

……

類似的情況還在不斷出現(xiàn)。

黑色的公寓樓、被詛咒的教室、走不出的環(huán)形商場(chǎng)、無盡的畫室、鏡子中的詛咒……

越來越多的事情在這片世界上發(fā)生，越來越多的詭異在此滋生，有大量人開始陷入到各種各樣的危機(jī)中了。

站在星球之外，齊原能夠清晰的看到有各種各樣的情緒開始冒出，并且變得越來越濃郁。

特別是絕望，恐懼，害怕等極端的情緒，明顯增加了很多，讓整個(gè)世界都顯得死氣沉沉，充滿了暗淡和灰暗。

“靈異復(fù)蘇，正式開啟了�！�

在這幾年的時(shí)間，靈異已經(jīng)開始向人類世界蔓延，并且有一些品質(zhì)，危險(xiǎn)程度極高的靈異，在不斷的掠奪人的生命。

靈異的本質(zhì)在于靈魂，但是能夠明顯發(fā)現(xiàn)，這些靈異還受到另一種物質(zhì)的影響——那就是死亡和恐懼的情緒。

如果是荒郊野外的靈異，因?yàn)闆]有能量吸收，所以會(huì)逐漸消散，并不會(huì)產(chǎn)生太大的影響。

但如果，靈異出現(xiàn)在人流量極其密集的區(qū)域，并且籠罩了一片區(qū)域，有很多人在其中掙扎，產(chǎn)生了很多絕望和恐懼的情緒，并且有人靈異事件中死亡的話，01就會(huì)吸收這些能量，變得更加強(qiáng)大。

起初的時(shí)候，還只是略微影響和限制人類，但是隨著時(shí)間延長(zhǎng)，靈異力量變得越來越強(qiáng)大，憑借人類的力量根本無法逃離，只能被迫胎在其中經(jīng)歷一場(chǎng)又一場(chǎng)靈異。

就比如黑色公寓樓，每天不同公寓樓中的客戶，都需要進(jìn)行拼殺和競(jìng)爭(zhēng)，只有最終活下來的人才能繼續(xù)活下去。

有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)多人任務(wù)，將十個(gè)人關(guān)在一間房間里，以類似于狼人殺的規(guī)則，進(jìn)行投票找出殺人的狼。

各有各樣的游戲規(guī)則，在不斷剝奪人的生命，充滿了血腥和死亡。

在這個(gè)過程中，黑色公寓樓的氣息越來越強(qiáng)大，覆蓋的面積也越來越廣，這也讓更多人陷入其中無法自拔。

曾經(jīng)陷在這里的靈異事件調(diào)查部成員，也已經(jīng)幾乎死傷殆盡，他們無法脫離這里，只能被迫每天玩游戲，最后以最殘酷絕望的方式死亡，成為這個(gè)靈異世界的養(yǎng)分。